为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。香洲区初中生物教学团队在生物教研员朱琦老师的组织下，在容闳书院成功举行了第二届南湾片区及民办教师课堂教学能力大赛生物专场。
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
来自明珠中英文学校的蔡美兰老师教态大方、准备充分，环节清晰，过程中注重启发引导，有效激发了学生的学习热情。
来自东方外语实验学校的黄敏妮老师善于引导学生思考，生成概念，以学生作为课堂主体，给了学生充分探索、自我展示的舞台。
来自第十三中学的郑玉祥老师亲和力强，上课有激情，引导学生观察、思考、交流，充分凸显学生的主体地位，营造出很好的探究氛围。
来自壮志学校的李韵诗老师采用小白板图形和磁吸，形象地展示出分裂、生长、分化，很有新意，同时教学过程中注重启发、交互，课堂互动氛围好。
来自容国团中学的杨然老师教态亲切，简练，很好地调动了学生积极性。课堂中采用造血干细胞的视频导入、到血细胞的全班角色扮演，从而生成分裂、生长、分化概念，是本节课的最大亮点。
来自湾仔中学的李钗老师整节课的设计高瞻远瞩，重新整合教材，有效培养学生科学探究、科学思维能力，有效渗透了结构与功能相适应的观点。
来自立才学校的孙洁老师，教学功底扎实，讲解清晰，注重承上启下，引导学生结合生活实际，且善于鼓励学生，营造出了良好的学习氛围。
来自南屏中学的陈桢老师用资料卡片，解剖活动让学生充分参与课堂，引导学生自主学习，并注重对学生健康意识的培养。
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。