班主任是班级的建设者、组织者与领导者，更是学生健康成长的引路人。为充分发挥班主任在学校教育和班级管理工作中的骨干作用，进一步提高我校小学班主任的师德修养，促进班主任工作规范、科学、健康发展，全面提升班主任队伍的素质和班主任工作水平，提高班主任专业素养，11月3日，潘庄镇第二小学的全体班主任老师集中在学校会议室收看山东省班主任培训视频直播。
赵刚院长分析了教师与家长是教育伙伴的关系，目前现状是重学校教育，轻家庭教育；重智商、轻情商。目前只重师范而忽略亲范的教育体系，国民素质必定失范。强调了家庭教育的职业化、专业化、科学化。汪凤炎教授细致的从心理层面分析如何做一位智慧型中小学班主任，一个个的现状引人深思。
由于家庭千差万别，家长对教育子女的目标、成长成才的观念各不相同，新教育形式下，要注重家校合作。家校交流沟通势在必行、只有家校合作的教育才是健康的教育。教师不仅是教书、更多的是育人。在工作中成长，在工作中收获，当一个有爱、幸福的班主任。
学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最美的风景。此次培训，专家老师会为班主任们打开了管理教育的大门，使全体班主任对新时代的班主任所应具备的能力和承担的责任有了新的认识和思考，相信班主任们将会把思考转换为行动的指南，进一步提升班级管理的科学性、专业性和艺术性。