秋风送爽迎收获，金菊吐蕊展风釆。11月3日上午我们五年级数学组全体成员在4号楼2楼开展教研活劲。力求在多次探讨中摸索出具有指导性和操作性的教学模式，加大教研力度，促进数学课堂教学质量的进一步提高。
“以形助数，以数辅形。”董永红老师携着学生沉浸在《数与形》的世界里，探索数学世界的精彩。董老师通过数与形的对照，利用图形直观形象的特点表示出数的规律。帮助学生感悟数学学习中“数”与“形”相融相助，用其独具慧眼的敏锐，深厚扎实的底蕴以及对教材的挖掘，充分体现数形结合的思想，展示课堂教学风采。
我们五年级全体数学老师积极献言献策，从教学导入，教学过程等各个环节逐一推敲提出改进建议。
“独行快，众行远。”教研活动，是思想的碰撞，是灵魂的交流，是智慧的凝结。通过相互学习，共同探讨，也加快了教师们的成长过程。通过教研活动的内聚力、引导力、提升力、促进了教师的可持续发展，相信在我们不断地努力下，我们五年级数学组的未来必将馨香四溢！