冬日的暖阳照耀着美丽的师大校园，也映照在每一名“万校班”学员的心上。我们乘着学习的列车开启一周的学习之旅，在名家讲座中收获知识，在导读专家的带领下找到教育者心灵诗学的答案，在交流分享中体会成长的快乐。
一、名家讲座，自励前行
周一早上，我们在昆明理工大学红土会堂聆听了湘潭大学宋德发教授主讲的《人美皆因读书多—文学阅读的意义》的精彩讲座。下午接着聆听云南师范大学董云川教授关于《教育的初心-教育发展前沿问题探讨》精彩讲座。
周三，来自四川的音乐家孙泽主讲的《音乐成就教育人生--走近美育世界》让我们耳目一新，充分体验到了音乐的魅力。
周四，全体学员来到了云南大学附属中学呈贡校区参加昆明市呈贡区2023年小学校长论坛、教师论坛，开启了一天的学习。中国教育科学研究院陈金芳老师给我们讲了“三新”背景下深化义务教育课程、教学改革行动策略。让我们受益匪浅，大家明白了教育不是灌输，而是点燃火焰。实现教学课堂转型，变课堂为“学堂”，而不是“教堂”。教育是一群不完美的人带着一群不完美的人一起去实现人生的梦想。经过一天的学习，大家的学习热情都被点燃了。我们相信在今后的工作中各位学员会结合自己学校的实际，在以后的工作中发光发热。
二、丰富多彩的班级活动
周二下午，我们班进行了班级文化建设活动。同学们积极动手，有的写字、有的画画、有的做手工，有的剪裁，有的粘贴，经过同学们的共同努力，完成了班级文化。此次活动的开展，不仅美化了教室环境，还增强了班级凝聚力。晚自习，黄新中和董杰两位老师带领大家一起学唱班歌《你的答案》，大家看书看累了之后，唱一唱歌，这是一件非常有意义的事情。在两位老师的指导下，同学们声情并茂，用嘹亮的声音唱出了班歌的主旋律，让每个同学更加认同班级文化，进一步培养了同学们的音乐素养。
期待下一次班歌合唱！
三、一分耕耘，一份收获
星期二下午，许老师走进班级深入到小组和学员们围在一起展开了深入的阅读探讨交流，在交流中学员们纷纷提出了自己在阅读中的疑惑和不解，许老师亲切和蔼的一一帮助学员们解决了阅读中的困难。
周三下午，184班学员在本班进行了《教育者的心灵诗学》这本书的交流研讨，正如七位老师所说的，作为教育者，我们需要具备深厚的内在品质和情感，关注学生全面发展，成为他们的引路人和榜样。同时我们还需要具备创造性和想象力，灵魂地运用各种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和潜力。
时光来到周五，184班学员迎来了激动人心的《教育者的心灵诗学》大班交流会，我们班抽取到了刘彦琼、道美俊、郎永靖、秦梓洲四位老师上台交流，两位女老师娓娓道来，轻声细语讲述身边的故事来阐述自己对本书的理解。郎老师和秦老师风格各异，或思路清晰、沉稳有范，或风趣幽默、妙语连珠，分享他们对四种教育美德的认识。最后，指导专家高怡楠老师对今天的分享进行总结。高老师希望我们做到两个学会：一是学会聆听，二是学会反思。我们在日常工作中，反思我要成为怎样的教育者？如何处理与学生、同事、家长的关系？如何处理我与知识的关系？
随着秋天的脚步，这一周的学习已经结束，大家从讲座中了解到文学阅读的意义，知道了教育的初心以及音乐成就教育人生。认真研读了《教育者的心灵诗学》，此书告诉我们，作为一名教育工作者，不仅要有丰富的专业素养，更应具备情感，伦理和技艺美德。书中自有黄金屋，在小班交流中，每位学员以演讲的方式侃侃而谈，各自抒发阅读的见解，大家都沉侵在学术交流的浓郁氛围中。在大班交流中，学员们更是争先恐后，在讲台上大放异彩。总之，在这个周里，学员们积极参与了各种学习活动，取得了优异成绩，收获满满！
编辑：代欣
供图：第五组全体成员
审稿：杨芬、段莹