课堂是教师的立身之本，教学质量是学校发展的生命线。
为进一步落实新课标理念、践行“双减”精神，切实提高课堂教学质量，打造真实高效的常态课堂，2023年11月3日，依兰县教师进修学校副校长孙茜带领初中教研部主任杨宏喜、历史教研员闫维艳、化学教研员唐艳辉、数学教研员程俊英一行五人莅临我校开展教学专项视导工作。
本次视导工作采取推门听课、评课议课、教学常规检查、集中座谈等形式对学校教学工作进行了全方位、多维度、深层次的调研和指导。
上午第三节课，视导的教研员们深入班级随机听课，课堂上我校青年教师高微微、赵菲、贾一同志表现突出。她们以新课标为引领，都能认真按照教学常规要求，认真备好、上好每一节课，巧妙创设课堂情境，关注学生核心素养提升，并采用多种评价方式激发学生的学习兴趣，呈现优质常态课堂。课堂中学生学习认真、积极思考，课堂气氛活跃，展现了我校学生良好的课堂素养以及精神风貌。听课过程中，各学科专家不仅关注授课教师的教育、教学方法，还了解了学生的学习状态、学习效果及作业情况。
课后，各位学科专家与授课老师及时进行了面对面的交流。首先对授课老师的课堂贯彻新课标理念、关注学生习惯养成等优点给予了肯定，还有针对性地点出了青年教师课堂中的不足。教研员们通过诊断课堂问题，提出有效教学策略，悉心指导教师如何落实新课标理念，培养核心素养，凸显学生主体地位。教研员们的点评，高站位地指出了课堂教学改革的现状，点明了教育教学未来的改革发展方向。
最后，依兰县教师进修学校副校长孙茜作总结勉励，充分肯定我校在落实教学常规方面所做的努力，并分别从学校稳步发展、教师队伍建设、青年教师培养以及教科研工作开展等方面提出了建设性意见。并指出，各位教师要人手一本新课标，关注2026新中考，精心设计每节课，做到一生一案，多挖掘学生的潜能，促进学生深度思考，全面提升学生的综合素养。还要做到家校联动，扩大宣传力度，提升家长认识。
杨佳栋校长最后作表态发言：进修学校领导和教研员们的引领为我校青年教师的成长和学校发展提供了弥足珍贵的经验，我们更加明确了接下来的方向。教育教学中重视常规落实，以管理促质量；重视师资培养，以教研促质量；重视课标导向，以评价促质量。学校将借力视导，乘风破浪，踔厉奋发，提升品质。
一次视导，一次指正；一次交流，一次点拨；一次引领，一次提升。调研视导工作专业性强，目标明确，为我校今后的教育教学工作指明了方向。我们将以此次教学专项视导活动为契机，提升管理水平，发挥团队优势，凝心聚力启新程，砥砺奋进谱新章！