“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为进一步落实教育部“双减”政策，更好地发挥检查诊断、巩固学情分析的基本功能，11月1日林州市采桑镇中心小学开展了教师笔记、学生作业常规检查活动。
教师各类笔记是工作的脚步和痕迹，学生各项作业是课堂的延伸和着力点。为了进一步落实学校“五项管理”工作，林州市采桑镇中心小学各年级组长和教师代表对教师各类笔记，各年级学生作业展开检查。
在教案检查中发现老师们能立足于教学进度，坚持超周备课。翻开一本本教案，整洁的页面、工整的字迹，都体现出老师们端正的工作态度和良好的习惯。
本次教师各类笔记检查发现了许多亮点，强化了常态教学常规管理工作，也给老师们接下来的教学工作指明了方向。今后，学校会继续倡导老师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，扎实有效的推进教育教学工作不断提高。
各年级从作业布置的合理性、创新性，教师批阅的及时性、指导性、针对性，学生书写的美观性、规范性等几个方面，对各年级各学科的同步作业进行了认真检查。通过检查，可见我校教师在学生作业布置上有层次，设置作业有维度，且均能及时认真地批改同步作业，充分发挥了评价激励的作用，使用等级加鼓励性评语方式批改作业，细致周到，学生也都能及时订正，效果显著。
笔墨生花，书写风采；思维缜密，构建人生。优秀的作业就像学生最好的名片，“三个一”的要求我们常记于心，好的学习态度和学习习惯都在此得以体现。接下来，让我们一起欣赏同学们的优秀作业吧！
低年级语文作业
高年级作文、周记
数学作业
英语作业
教育无小事，教学抓细节。教学常规工作，就应该于细微处显精神，于小事中下功夫。在此次作业检查活动中，我校各学科教师们能根据学情取舍同步练习内容，用心布置每一次作业，认真批改，及时评价反馈。通过这次认真细致的检查，不仅展现了我们全体学生出众的书写风采，也体现出全体教师细致入微的工作面貌，还促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，使学校的教学工作上了一个新台阶。