为进一步推进核心素养指导下的课堂改革，落实义务教育课程方案和课程标准，激发课堂教学活力，创新教学方法和教学手段，促进教师专业水平与教学能力的提高，也为教师搭建一个展示自我和相互学习的平台，砲里街道中心学校新课程改革课堂教学创新大赛于10月26日正式开始，赛程序由现场教学、说课两个环节组成，共12位教师参赛。
语文组
语文组教师们精心准备，遵循新课标理念，聚焦核心素养，体现大单元设计，课堂上，教学设计环环相扣，合作探究有序高效，师生互动活跃，各种有趣的情境使学生兴趣盎然地主动投入到学习语文中，享受“学语文、用语文”的乐趣。
说评课环节也是精彩纷呈。语文组老师们齐聚一堂对当天的公开课进行说课及点评，达到了教、评、研的统一。通过互相评价、相互交流借鉴的做法，促使教师的专业水平不断提高。
数学组
数学组每位教师都有属于自己的独特授课风格，或深入浅出，或幽默风趣，或慷慨激昂，但皆以独具匠心的教学设计引导学生学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界，给学生们带来无限的思考，充分展现了各自的风采与智慧。
教学似登山，不在一朝夕，有评价才会有反思，有反思才会有进步。听课结束后，数学组老师们齐聚一堂，深入剖析自己的课堂，总结了上课思路及课后反思，不断促进教师的专业化成长。
综合组
英语课堂集听、说、读、玩于一体，教学设计清晰，将语言运用到真实情境中，孩子们欢快活泼、情绪高涨，充分实现了师生、生生的互动。
体育课堂环节紧凑，有效激发了学生自我尝试性练习的兴趣，通过小组合作，提高学生练习时的团队精神。
本次课堂教学创新大赛活动，为新课标的落实提供了有效的载体，达到了以赛促研、以赛促教、以赛促学的目的。砲里街道中心学校全体教师定会不断努力提高教育教学水平，把学科素养真正落到实处。
编辑：武夏莲
校对：王利利
审核：杜峰博