“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”积累每次的一小步。今天我们继续在南宁市逸夫小学第四天的跟岗学习，参加学校的学科教研活动，深入探讨交流。
迈入充满生机气息的校园环境，无论校园知识栏，教学楼走廊还是教室一角，都洋溢着教师与学生一起合作的佳品及学生自己的创新作品。行走在校园的走廊内，抬头就可以看到各式各样的标语。没有豪言壮语，只有温馨提示；没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。
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逸夫小学行政听课的常规，陆少媛老师所执教的一年级内容:ai,ei.ui。在整个教学过程中陆老师娓娓道来，一气呵成。陆老师通过一系列启发式引发学生思考，利用课件中的动画让学生比较直观地去理解读音，加深了学生的印象，也加强了学生对相关内容的感性认知，便于学生记忆。
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姚创广老师执教一年级的6–10的认识和加减法解决问题，课堂上姚老师丰富的语言，极强的亲和力，拉近师生之间的距离。整节课体现了“以生为本”的教学思想，引导学生积极地走进课堂，让学生在情景中发现问题，思考问题从而解决问题，学生在课堂中不仅收获了知识，提升了技能，更激发了对数学课的兴趣。
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听完两位老师的课后，各组学员与自己的导师进行议课，探寻新课改的提升策略。把自己教育教学中的困惑、有关课改在教学中应用的问题，大家集思广益，认真学习，不断记录。
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曾惠娟老师执教的如何培养小老师，姚老师从多个方面介绍培养”小老师”的经验，并且展示了低年级，高年级在小老师的带动下课堂有序的进行，学生在相互交流，分享过程中提高数学能力和表达能力。
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各组员选派一名代表进行试讲汇报课。在指导老师的悉心指导下，跟岗老师们向大家展示了一节生动、精彩的汇报课。课后，两校教师共同研讨，在交流中解惑，在思悟中成长！
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各组分享跟岗收获，班主任组织颁发荣誉证书。
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以研促教，众行志远。这次的跟岗学习更为我们提供了实践展示自己的机会，是一场心与心的碰撞与交流。大家在学习中沉淀，在反思中成长，在寻梦之路上一路前行，步履不停，如同那深冬依然傲然挺立的梅花，浸染一路芬芳。