国培引领促成长,争做最美语文人
——“国培(2023),教师进修学校国培初中语文组,示范引领活动

知足常乐
编辑于2023-11-23
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为国育人,为党育才。“国培计划(2023)”—一泌阳县教师进修学校送教下乡精准培训,正热火朝天,紧张有序地进行中。泌阳县教师进修学送教下乡语文组,经过几天的精心筹备,于今上午带着国培专家和班主任.团队,再次踏上去付庄乡中心校,进行示范引领活动的征程,为助力国培活动,打造一批有生长力的教师队伍,这一行人不辞辛苦,不畏严寒,一大早向项目校付庄中心校,出发!

第一讲 主讲教师:专家组 张大黎老师 主讲内容名著导读 《红星照耀中国-记实作品阅读》她首先借助序言、目录等,了解主要内容,然后又选读章节,了解事实,学习阅读方法,通过张老师生动引导,提高了学生的阅读兴趣,鼓励学生们制定阅读计划。她说:提出一个问题比解决一个问题更有意义。她还引吴欣歆的《培养真正的阅读者》中一段话:语文教学是教师用自身的语文学习经验引领学生的语文学习实践,要指导学生阅读,教师首先得是一个成熟的阅读者,有良好的阅读习惯,对阅读对象有自己的感悟与思考。以此为基础,帮助学生更好地阅读,帮助他们在阅读过程中走向更好的自己。

第二讲,主讲老师,专家团李爱民老师。主讲内容 《昆虫记》阅读指导。她首先讲了什么是科普作品,为什么要阅读科普作品,然后又讲述了怎么阅读科普作品。她引导孩子们爱上阅读,号召孩子们开始阅读,鼓励孩子们坚持阅读。读书是取得多方面知识的最重要手段。

专家教师又进行了说课研课活动,给学员们渗透教读—自读一课外阅读“三位一体”的教学理念,兴趣当前,方法为重,活动助推,科学规划,评价多元的名著整本书导读的教学模式 。随后,各位参训学员积极参与研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。他们在这次国培活动中,认真学习,积极研讨,认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。

在讲座的间隙,专家组老师和学员们亲切交流,学员们纷纷表示:通过这次国培活动,听了很多优秀教师的示范课和专家讲座,使我重新审阅自己二十年来对“教师”这个职业,从朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。收获颇大的是要当好一名合格的教师,就要努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,以满腔的热情投入教育教学工作中去,以乐观的态度去授业、解惑和传道。在教学实践中不断磨砺自己,并促进自身的专业成长。

 教而不研则浅,研而不教则空,在教学的路上,“和优秀的人在一起会变得更优秀”。几位专家的示范引领课,既有理论高度,又有精彩实例,几位专家老师的专业高度、人格宽度和厚度是学员们学习的榜样。 非常感谢专家为我们带来的精彩的讲座,让大家收获满满,相信通过各位专家引领、研讨与实训,学员的教育教学和辐射引领能力会有一个全面提升。至此,今天的专家示范引领活动圆满落下帷幕!

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