研无教，则无以立足；
教无研，则无以长久！
胡集镇中心小学英语教研组听评课活动开始了！
付文燕老师选择了四年级Unit5 Dinner’s ready A Let's learn。 付老师选择了歌曲导入，创设英语教学情景让学生边做边唱，吸引了学生的注意力。Braintorm环节,培养学生对语感和单词的熟练程度,从而让学生产生进一步学习的欲望,营造了轻松愉快的学习氛围。好的开端往往是成功的一半。付老师通过smell and say教学单词beef,通过taste and say 单词chicken,通过touch and say 教学单词vegetables,通过guess and say 教学单词noodles,通过look and say 教学单词soup。引导学生思考问题，解决问题,付老师为了突破本节课难点单词beef，soup, vegetables,chicken,noodles设计了知识链接。
李艳丽老师选择了六年级上册Unit4 I have a pen pal A let's talk.李老师以课文为基础，巧设情境，将书本上固化的内容以形象的形式表现出来，为学生营造了生动，直观，有趣的教学情境，让学生很快进入角色，产生情感体验，激发学生的学习积极性和主动性。练习和活动设计紧扣教学目标，听、说、读、写。
本节课教学目标明确，紧紧围绕教学目标设计教学活动。李老师通过图片、视频短片等多种方式帮助学生学习新知。在巩固操练环节，设计的活动丰富多彩，有角色扮演，小组合作活动等。整堂课情景真实自然，课件设计精美。教师有意识地帮助学生有效突破重难点，从而使学生输出自然流畅。
三年级授课的是刘建英老师，她讲解的是Unit 3 Part A Let's talk，在本节课上，刘老师在教态亲切自然，利用动画视频导入，给学生创设了良好的学习英语的氛围，使学生在轻松愉快的氛围中感受英语语言。课上训练方式多样，有全班活动、师生互动、小组活动、双人活动、个人活动等，在活动中突破难点,在活动中发展能力。
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。我们英语组教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。