为优化教育教学质量，强化教师队伍建设，促进教师专业发展，11月2日上午，在咸阳纺机学校科研处的引领下，语文教研组开展了听课评课活动，旨在提高新进教师的课堂教学质量及驾驭课堂的能力。
黄思雨老师执教的《秋天》，通过复习旧课，图片引入新课。课堂环节紧凑有序，教学思路清晰，能够调动孩子积极性，在教学中能够通过对比儿歌与课文的不同之处让学生认识自然段。在教学生字时，讲得细致易懂。同时注重朗读指导，让学生在反复读课文中体会课文情感。师生互动性强，学生的课堂参与度较高。
董瑾老师执教的是《秋天》这一课，她在教学过程中用亲和的语言感染学生，运用随文识字的方法教学生字，使学生更好地掌握生字的音、形、义。同时，董老师注重朗读的指导，引导学生在读中感悟。在整个教学过程中充分发挥了学生的主体性地位，课堂环节完整，评价语有针对性。
刘孝琴老师执教的是《秋天》第二课时，在教学中利用精美的教学课件吸引学生注意力，穿插视频恰到好处，能引导学生更好地体会课文情感。刘老师在指导朗读时，对关键字的重读指导很细致，学生朗读非常有感情，体现了听、说、读、写完整的环节！
听完几位老师的课后，杨主任和苏乐、陈诗嫚两位教研组长一起对各班作业和几位讲课老师的教案进行了检查，对作业和教案的优缺点进行了点评。希望老师们改正不足之处，工作做得更细致。
杨主任和两位教研组长对三位老师的课进行了一一点评，并从中发现了老师的闪光点和教学中的用心认真，也指出了不足之处！希望老师们继续努力，钻研业务，提高自身教学能力！
通过此次听评课活动，有效促进了我校教师的专业成长，对提高教师教学水平，促进学校教育教学的发展起到了积极的推动作用。在今后的教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，为进一步提升我校课堂教学质量打好坚实的基础。
编 辑 ：董瑾
责任编辑：陈诗嫚
审 核：杨曼
审 定：袁莉