“教”学路漫漫，“研”途皆风景——悦海幼稚园教研分享活动

秋风飒飒，秋日温热，

时光清浅，岁月如歌。

撷一束光阴，拂过心间，

唯有奋斗的芬华，沉香流年。

为了促进幼小衔接工作的开展，增进园所之间的交流，教研三组在悦海幼稚园开展了以科学衔接，静待花开为主题的幼小衔接教研活动

“慧”解童心乐分享

大家一起参观了孩子们的自主游戏活动，体验自主游戏带给孩子的成长，倾听孩子的语言，理解孩子的学习方式，整个游戏观摩活动精彩纷呈

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。我们根据孩子年龄特点，在区域内投放了适合幼儿年龄特点的教具以及绘本

参观完教室和操场，悦海的老师带领各幼儿园在会议室进行了幼小衔接工作总结和游戏案例分享我们从以下几点进行了总结

1.为什么要做幼小衔接

 2.入学准备教育指导要点

3.我们做了什么

4.我们的思考

根据我园的案例分享和总结，教研组各个园所老师给了我们指导性意见，在自主游戏中，我们一直在探索老师的介入，到底什么时间去介入，也是分游戏和分孩子的表现，老师判断来选择介入或者不介入。重视游戏经验分享，提高自主学习能力。在生活中，要注意老师个人的提升，教育是立国之本，兴邦之道，好的教育离不开好的老师，把教师这个职业当作自己的事业，勤于探索，勇于创新，不负师之使命，做一名品德高尚，业务精湛的优秀教师。

教学征途路漫漫，吾将上下而求索。本次教研活动我们收获颇多，不管任何时候，我们得出发点应是“幼儿”和“幼儿的发展”坚定这一信念，我们得教研才能落到实处，希望接下来能够继续这种有效的活动，增进园所之间的互动，促进发展。相信在这样教研携手、学思并肩的教研活动中，我们将不断学习、不断进步、不断创新。