最近幼儿园来了一些新朋友， “哇，是鸽子耶！好漂亮哦，白白的。”“这几只鸽子什么时候住进来的啊？”“有好几只呢，1、2、3……”“我去动物园还喂过鸽子呢！”“啊，幼儿园什么时候有的鸽子呀。”“孩子们对鸽子充满了好奇，围上去想要看看鸽子长什么样。“我喜欢灰色的鸽子。”“我喜欢白色的鸽子。”......一场关于鸽子的探索之旅展开了。
为什么有的鸽子灰灰的，有的鸽子白白的？
鸽子平时吃什么呢？
鸽子怎么睡觉的？鸽子睡觉要不要盖被子？
鸽子飞出去了，会不会飞不回来了呀？
......
鸽子大调查
孩子的问题是课程的起点，在不断地思索与碰撞中，孩子们的探究、表达也开始起步，我们的行动就从调查开始。
一起听听我调查的分享吧~
与鸽子的亲密接触
知道了鸽子的习性后，小朋友对于养鸽子这件事更热心了。对鸽子也不那么害怕了。
给鸽子取名
自从进了鸽笼后，孩子们对鸽子更加感兴趣了，经常跑去看鸽子。每个孩子都有自己喜欢的鸽子，都想给鸽子取自己喜欢的名字。
保护小鸽子
保护鸟类动物从我们身边开始，为了更好保护鸽子，孩子们一起绘画照顾鸽子的注意事项。
一群鸽子，一个故事，一种探究，一分收获，接下来，孩子和鸽子之间，又会发生哪些故事呢？让我们一起期待！