为了进一步加强校际间的教研合作与交流，整合推广先进的教学经验，促进教师的发展和教学质量的提高，根据学期初四片区工作会议安排，11月3日上午在太原市小店区建南小学校举行第四片区音乐联片教研活动。教研员韩敏老师、张海滨副校长、杨悦主任以及第四片区各学校音乐老师齐聚一堂，参加了本次活动。
北营中心校的郑慧敏老师给我们带来了《奇妙的节奏》，课堂上，郑老师始终围绕“ TiTi Ta”的节奏型，带领孩子们探索节奏的奥秘，课堂气氛活跃，课堂设计丰富，学生感受性非常好，同时，郑老师还结合身边的歌曲，引导学生为其伴奏、创编，提高了学生感受美、表现美和创造美的能力。
三十二中的田梦君老师为我们展示了《丰收锣鼓》，课堂上，田老师充分调动学生积极性，通过引入秧歌、彩绸、鼓、锣、镲等元素，让学生能够身临其境的感受丰收的喜悦，通过仔细的聆听，辨别民族乐器的音色以及演奏效果，达到音乐艺术的审美教育，最后田老师将民族乐器与现代音乐、西方音乐结合，增强了学生的民族自信心，开阔了学生的艺术视野。
育杰小学的冯颖娟老师展示了《秋千里的大跳》，冯老师教学经验丰富，体态大方，语言简洁、明确，通过游戏的导入，一下子拉近了和学生的距离，循序渐进、启发式的教学方式，引导学生探究音乐、感受乐谱的魅力，冯老师的教学机智幽默风趣，评价语言丰富多样，提升了学生的审美感知能力。
只教而不研则浅，只研而不教则空，只有加大教研力度，教育教学才会更加辉煌。三位音乐老师分别进行教学反思。
老师们通过互评，尽情阐述自己的观点，大家在你一言我一语中，碰撞出了智慧的火花，让教学更有“温度”，让教研更有“深度”。
在活动的最后音乐教研员韩敏老师对本次活动进行了全面的总结，首先，韩老师对这三节公开课进行了深入的点评，也给出了许多宝贵的意见，其次，韩老师引导老师们要进行无痕教学，潜移默化的影响学生，达到美的教育，最后韩老师还嘱咐老师们在教学过程中一定要深度研读新课标，整合单元，深挖教学序点，亲近乐谱，来展开今后的教学工作，这样的教研深刻有效，老师们收获满满，相信我们小店区的音乐教育道路将会越来越好。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。通过本次教研活动，老师们在互相观摩学习和交流探讨中受益匪浅，我们也将继续踏歌起舞，向美而行。
撰稿：白云云
审核：杨悦