为全面贯彻党的教育方针，践行党的二十大精神，进一步提升“双减”背景下教师的教育教学能力，深化课堂教学改革，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，助推区域教育事业优质均衡发展，11月3日上午，呼伦贝尔市教育事业发展中心第一包联组副主任孔德喜、教研员宋淑慧莅临扎赉诺尔区明德小学开展教研包联视导及年终教学督导活动，扎赉诺尔区明德小学科学、英语、综合实践等学科老师参加本次活动。
深耕课堂 教学展示
磨出一堂好课就像撒下一颗种子，经过精心培育和风吹雨打，让它一步一步成长为一棵枝繁叶茂的大树。磨课的道路上有荆棘，有泪水，有感动。这不仅考验的是执教老师的专业素养，更考验的是团队的合作精神。过程或许艰辛，但一步一个脚印让我们更加坚定，更加强大。
明德小学尹丹丹老师、袁令娟老师的英语课堂气氛活跃，流利的口语，准确的发音凸显了教师扎实的基本功，教师为学生创设语言使用的真实情境，教学设计新颖有趣，在活动中突破重点难点，在活动中帮助学生发展能力。
金绍鑫老师的科学课堂紧紧围绕科学核心素养的四个维度：科学观念、科学思维、探究实践、态度责任，进行授课。金老师以学生为主体，坚持老师少说，学生多说、多试、多做的原则，让学生提出问题，主动解决问题，而不是被动接受，充分发挥了学生的主观能动性。
综合实践活动课程是旨在培养学生综合素质的跨学科实践性课程。段丽霞老师的综合实践课以学生为中心，从活动中挖掘发展因素，重点培养学生的情感、态度和能力，深挖细研国粹文化，走进精彩的京剧世界，促进学生全面发展。
答疑解惑 博采众长
教而不研则浅，研而不教则空。明德小学的四位老师执教完成后，分别与呼伦贝尔市教育发展中心听课教研员们进行了全面、深入地请教和交流，老师们虚心请教，认真听取教研员的给出的教学意见，教研员的专业指导引领了教师专业成长，对夯实教学常规，深耕课堂主阵地产生巨大的推动作用。
归纳总结 指明方向
评课结束后 ，呼伦贝尔市教育发展中心的教研员进行了教学常规材料的检查，认真查阅了教师的教案、课题和学生作业、特色活动等，对作业分层设计等方面进行了详细地指导、交流，同时也对学校寄予厚望，鼓励老师们要把工作做实、做细、做精，促进自己专业成长，做一个乐业、专业、敬业的好老师。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次包联教研及年终教学督导活动，促进了扎赉诺尔区明德小学教育教研工作的深入开展，为切实践行高效课堂指明了方向。
教有尽，研无涯。明德小学全体教师将以此次督导检查为契机，继续在教育这片广阔的天地里辛勤耕耘，扎实抓好教学常规，落实新课标，立足大单元，促进教研模式创新，全面提升核心素养，在教育教学之路上开拓进取，行稳致远，谱写学校发展新华章。