家长会不再仅仅是老师和家长口中的话题
在这里
它成为了一场由5、6岁的孩子们
决定、策划、组织的儿童会议
您，想参加吗
让我们一起赴约吧
🎀家长会，你好🎀
👧：老师说又要开家长会了。
👦：哇！家长会，那爸爸妈妈可以来我们的班级里耶！
👧：太好了，那我们这次好好准备，欢迎他们来幼儿园参加家长会。
👦：我们拍个视频吧，让老师帮我们拍。
你有一封邀请函✉️，请查收～
家长会可以做什么？
👧：家长会可以让爸爸妈妈玩我们以前玩过的游戏吗？
👦：我想用漂亮的彩带和气球来装饰我们的教室！
👧：还要放好听的歌哦。
👦：我有好多想跟爸爸妈妈一起做的事情，可以请老师帮我讲给爸爸妈妈听吗？
👧：我们可以画下来啊！把我们的心愿画下来给他们看不就好啦。
👦：我们给爸爸妈妈们准备个惊喜吧！
孩子们为了能让家长会顺利召开，他们通过同伴讨论、记录想法，来表达自己对家长会可以做什么的看法。通过自己的童言稚语、图案符号来表达想要怎么举办，怎样举办。
做一张座位牌
爸爸妈妈坐哪里呢？有什么好办法让他们一眼就能找到我们的座位？那就让我们一起制作自己的座位牌吧！
👧：我们带他们去找吧！
👦：可是家长会的时候我们不在呀……
👧：那我们来做个座位牌不就好了吗，可以立在我们桌上的那种。
👦：对，把我们名字写上去，爸爸妈妈来了一眼就能看到啦。
👧：可是有的小朋友还不会写名字，怎么办呢？
👦：那就把我们的号数写上去。
👧：还可以画个自己！
制作邀请函
爸爸妈妈怎么知道什么时候参加呢?孩子们说，不如我们做一个邀请卡，写上时间邀请他们。
👧：我也希望我的爸爸来参加，可是爸爸怎么知道什么时候参加呢?
👦：我们自己告诉爸爸啊！
👧：老师会在群里通知吧！
👦：不如我们做一个邀请卡，写上时间邀请他们。
👧：还要写上地点，我们已经变成大班了，大班的教室在三楼。
👦：我们还可以体验爸爸妈妈，请把手机调制静音模式，不可以迟到……
在这个过程中他们自己设计邀请卡并亲自送到家长手中，展现了前书写、绘画、语言表达的能力，有了他们的参与策划也使得本次家长会的内容更有意义。
制作愿望清单♥️
孩子们说有很多想跟爸爸妈妈一起做的事情，让我们一起把自己的小小心愿悄悄写下来……
一起布置班级
摆好桌椅，铺上我们吃自助餐时用的餐布。
打好气球后用胶带贴在墙上！
还要挂上漂亮的彩带。
把我们的愿望清单摆出来吧！
整理后的教室
一切就绪，看看我们的会场，你们还满意吗？
本此家长会，我们真正的放手，让孩子们参与其中，使他们成为家长会准备、组织和实施的一员，挖掘和发挥孩子们的无限潜能，同伴合作、协商，空间布局场地划分等等…每一次的体验都是寓教于乐的形式…
文末彩蛋
最后，看看宝贝们为爸爸妈妈打的分吧🤭
爸爸妈妈你们的小缺点我可是都发现喽，
但是你给我的❤被我藏在心底里，
请你多听听我的心里话，
多陪陪我，
因为我是那么那么爱你哦~
虽然孩子们是爸爸妈妈眼里不完美的小孩，但是爸爸妈妈却是不完美小孩中💯的爸爸妈妈。
写在最后
一场不一样的家长会虽然结束了，但往回看，我们依旧能听到孩子们积极讨论的画面，依旧能看到孩子们忙碌准备的场景，依然能感受到在这场家长会中孩子们能力的体现和思维的成长…
对于孩子的陪伴，对于家长的付出， 一切的一切，就像我们亲手种下的种子，看它生根、发芽、开花、结果。
就让我们一起“静等花开，有效陪伴，花开有时，衔接有度”。