听评课是教师之间相互学习的一个重要途径，为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台，激发教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升教师听评课专业能力，2023年11月3日上午我校全体教师走进一年级数学课堂进行听课。
老师们仔细聆听，对课堂的每个环节做好记录，关心教师的专业成长。
金凤老师执教一年级《上下》一课，教学中，金老师采用课前小游戏导入，为学习新知做铺垫，激发学生的学习兴趣。她在新课的教学中，语言简练，教学环节完整，设计思路清晰，层层深入，引人入胜，培养孩子的观察力，表达力。轻松地达到了本课的教学目标，突破了重难点。
课后，进行了评课活动。金老师老师总结了本节课的得与失。接着，李主任说金老师从课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，教学效果较好。
其他老师们对课堂中的亮点并给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻剖析，提出了改进方法。
通过此次活动，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同进步。促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进我校教育教学水平的整体提升。