为深入学习2022版《数学课程标准》，促进新课标落地，进一步构建基于学生核心素养提升的生态课堂，增进名师工作室成员之间相互学习与交流，提升教师教材解读能力和课堂教学水平，彭彩云金城名师工作室于2023年11月3日上午在吉杰小学二楼录播室召开说播课专题培训活动。彭彩云金城名师工作室全体成员、名师二级工作室全体成员、安宁区吉杰小学全体数学教师及区属学校部分教师参加了此次专题培训活动。
首先，由六位青年教师进行说课。第一位说课的是吉杰小学的刘霞老师，她从单元主题分析，单元整体设计，以及重点课时简析等三个方面进行说课，贯彻了大单元设计理念。
第二位说课的是来自安宁堡小学的钟文婷老师，她说课的内容是条形统计图。她用信息技术做的动态条形统计图，让所有听课教师眼前一亮。
第三位说课的是来自长风小学的张楠老师，她以聚焦数感，数中悟数为主题，对1000以内的数的认识进行说课，张老师对课标透彻的分析以及对课程巧妙的设计，让老师们发现数学其实也可以设计的很好玩。
来自崔家庄小学的李星老师，她以五年级观察物体(三)为例进行说播课。和前面几位老师不同的是她在教学过程中穿插了自己的课堂实录，这也是说课和说播课的最大区别，深入浅出的讲解，让在场教师受益匪浅。
十里店小学魏娜老师，她以找次品为例，通过对教材的深入分析以及对教学实录的解说。渗透了化繁为简、优化的数学思想，以及用数学语言表达的理念等，体现了魏老师高超的个人素养。
来自长风小学的秦廷婷老师，她对《稍复杂的排列问题》进行了说播课。清晰的课堂实录，以及对课标的深刻解读。赢得了在场教师的一片掌声👏
青年教师说课及说播课结束以后。彭校长展开了“说出智慧 播出精彩”的说播课专题培训。彭校长以《圆的认识》为例，分别从什么是说播课，说播课和说课的区别，以及说播课的特点，说播课的环节等方面进行详细的的阐述。
活动结束后，彭校长为工作室成员赠阅教学指导用书《义务教育数学课程标准（2022年版）案例式解读》并为说课教师颁发奖状，活动获得圆满成功。
通过此次培训，让教师们认识到“说播课”是一种基于现代信息技术的新型的教研形式。是信息技术与课堂教学的深度融合，是对有效教学研究的改革与创新。参培教师都收获颇多。