风华正茂青云上，最是橙黄橘绿时。飒爽金秋，是收获的季节，也是磨砺的季节。为切实提高我校青年教师的教育教学能力，搭建教师之间相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的平台，凤凰双语小学开展了师徒传帮带师傅展示课活动。11月2日上午，师傅郭璟老师在三楼多功能厅带来了一节堪称典范的语文公开课《搭船的鸟》。
《搭船的鸟》是三年级语文上册第五单元习作单元的第一篇课文。郭璟老师首先从单元导引页罗丹的名言：“生活中不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”引入课题，让学生明确习作单元的特殊性，明晰单元语文学习要素：留心观察。紧接着，引导学生根据课题《搭船的鸟》提出疑问，培养学生的问题意识，同时指向本课的教学重点，为接下来的学习奠定基础。
在初读感知识字写字环节，郭老师运用多种教学手段，例如：借助拼音、图文结合、多种形式的朗读以及联系生活经验等方法帮助学生理解生字难词。通过观察交流、教师范写、比照练习等方式引导学生规范、端正、整洁地书写生字。
在整体感知课文内容环节，围绕核心问题：作者在旅行中都观察到了什么事物和场景，引导学生边读边思考，寻找和圈画关键信息。让学生初步把握课文主要内容，了解作者用了多感官进行观察，激发学生观察兴趣。
学习的整个过程，以罗丹的名言来首尾呼应，始终以观察为主线，紧扣本单元人文主题和语文要素，引导学生自主发现，仔细观察，由浅入深，层层递进。
课后评课阶段，校领导对郭老师的课给予了高度评价，并鼓励年轻老师多向郭老师学习请教。三年级同组老师也纷纷表示这是一节堪称典范的语文公开课，每个人都收获颇丰。行者奋斗方致远，杏坛起航路正长。相信三年级语文教研组定会以此次活动为契机，脚踏实地，砥砺前行，努力让我们的课堂教学充满智慧，让课堂更加精彩。