“教而不研则浅，研而不教则空”，教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。在这个冬日渐临的周五上午，滨城区第六中学地理组全体老师齐聚六中西校区，开启了每周一次的教研活动。
本次教研活动，在上好观摩课的的同时，并组织新课标的学习，准备说题比赛等内容，突出集体备课，促使大家深耕细研、共研共促，把新课标要求落实在具体的教育教学过程，立足教学实践，力促教师专业成长。
陈思佳老师执教了《天气与气候》观摩课。世界真奇妙，地区不同，时间不同，天气差异就很大，天气与气候和我们的生活息息相关，世界那么大，天气也是复杂多样、千变万化的，陈老师带领同学们开启了一场天气与气候之旅。
陈老师以河北暴雨为切入点，引入新课的学习，并以河北暴雨这一真实的案例为线索，贯穿课的始终。陈老师通过出示一系列例子，引导学生归纳天气和气候的特点、区别。在活动“争做天气预报员”开始前，做了充分的铺垫，活动开展的较为顺利，达到了课标的要求。
课后，老师们对这节课发表了自己的观点。最后，赵光同老师总结，在教学中要整合各种教学资源，做到用“教材”教，而不是教“教材”，要充分解读课标，确定教学目标、重难点，紧扣课标，做到“教——学——评”一致。在“争做天气预报员”活动中，可以加入世界地图，为后面学习世界的气候做铺垫。
“心中有标，教学有方”。在赵光同老师的带领下，老师们学习了针对天气与气候这部分的课标解读。大家认真学习，积极讨论，各抒己见，纷纷记录下自己的所学、所思、所获。通过交流、学习，老师们的思路豁然开朗，明确了在新课标的指导下，课到底该怎么上，更能准确把握教学的尺度，体会新课标蕴含的教学思想方法，从而更好的服务于课堂教学。
“善总结者得其智，善分析者得其深”，为了准确把握中考命题方向，优化备考策略，并为下一步的说题比赛做准备，老师们一起分析了2023年地理中考题，从试卷结构、试题变化、题型解读等角度深入分析。
以集思广益为径，攀精益求精之峰。滨城六中地理组将继续砥砺前行，不驰于空想，不骛于虚声，以求真的态度，秉承教育初心，严谨治学，同学习，共进步。