夯实教学常规, 牢筑教学根基——临沂东兴实验学校启阳校区优秀常规展评活动

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教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段,是了解学情,夯实教师基本素养,提升教师教学能力,提高课堂教学质量的重要手段。为落实学校教学常规管理制度,全面了解教师教学常规工作情况。本周,临沂东兴实验学校启阳校区展开了一二年级全体教师的教学常规检查工作,对优秀常规进行了展评活动。

此次教学常规检查工作包括:教师书头教案、教师用书、听课记录、学生作业等。各教研组长各司其职,对教师的书头教案、教师用书、听课记录和学生作业这些内容都进行了严谨细致的检查,并做了详细的记录。

教案检查

通过检查教案,可以发现每位教师都能按照学校规定要求进行先周备课,书写认真,详细深入,教学环节设计合理。

优秀教案

教师用书

       教师用书是教师教学的重要工具之一,教师的教材使用对于学生的学习效果起着至关重要的作用。通过对教师教学用书的检查,能发现教师们对教学重点把握准确,能显示教学教改思路,注意到学习方法的渗透,对教师活动、学生活动进行合理设计。

听课记录

       详实的听课记录,既有对教师教学行为的即时评价,又有对教学效果的深度思考,无论是亮点的记录还是中肯的建议,字里行间流露的都是教师们对课堂的热爱,也留下了深耕课堂、孜孜不倦的教学态度。

作业展示

        作业布置与批改是课堂教学的延伸,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。翻开一本本学生作业,能够看到学生的书写用心,教师的批改细心。

检查反馈

通过本次教学常规检查工作,进一步强化了常态教学常规管理工作,给教师们接下来的教学指明了方向,进一步立足常规,规范管理,扎实有效的推进教学工作!


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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