新学年，桥北学校继续牢固树立“立德树人”和“办人民满意的学校”办学宗旨，以乐都区教育局2023年教育工作要点精神为指导，秉持“以人为本，严抓常规，精准管理，提高质量”工作思路，坚持规范管理，精准管理，促进学生健康、全面发展。凝心聚力，扎实落实各项工作目标，争取教学工作上一个新台阶。
学校教研工作
围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，开展生本课堂的探索研究工作，抓住如何加强课堂教学组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，力求教研工作能够重实际，有实招、出实效。
一.加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
做到教研组长周查，教导处月查，学校班子成员至少每月普查一次教案，做到随时抽查教师教案，切实做好教学管理的落实和督查，加强平时教学情况的抽查反馈。
学校中层管理人员检查老师教学常规
通过对教师备课、听课、作业批改、教学反思、业务学习辅导记录等常规的检查，进一步了解掌握教师工作中的优点与不足，以查漏补缺的方式推进学校教育教学工作的开展。
二、立足课堂教学，开展人人讲好一节生本课比赛活动，通过“听说评”三位一体化教研模式，深化信息技术支撑下的生本课堂研究活动，提升课堂教学质量。
特色板书
以生为本，风采各异的生本课堂。
师生分角色朗读课文，沉浸式学习，创造性再现文本之“文”与“情”。
学生自主、合作学习展示
三、以培训促提升，打造高素质教师队伍。
通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为"现代型、科研型"的教师。
（一）学校管理人员参加“图文混排”编写简讯简报技能校本培训活动
（二）为了切实促进我校教学质量稳步提升，转变教师的教学理念，提高教师理论素养，我校开学初要求每位教师再次深度研读课标和教材，做到课标教材烂熟于心。为此，组织全体教师于9月8日至9月11日展开了学习新课标的培训活动。此次活动分为两个阶段进行。第一阶段是教师自学和同年级教师分组学习讨论。第二阶段“以考促教，以考促研”学课标活动，组织全体教师开展新课程标准测验考试。
学习课标 测试课标
（三）2023年10月9日，根据青海省海东市教育局的安排，我校全体语文、数学教师在学校教导处的组织下 ，参加了由省教育厅组织的以“跨学科主题学习”为内容的省级线上专家辅导培训活动。
通过学习，我们了解到：跨学科的学习要做到三个融合。第一，学科间的融合。第二，教师的融合。各个相邻学科之间教师彼此之间要多沟通，多交流，一起教研，共同育人。第三，学生已有知识的融合，调动整合自己的已有知识来解决实际问题。
授课专家为教师的跨学科主题学习活动提供了丰富的理论指导，老师们将以新课程标准理念为依托，以跨学科项目化理论为指导，致力于在实践活动中发展学生核心素养，让新课标真正落地生根。
我校教师参加“跨学科主题学习”省级线上专家辅导培训活动
（四）由教导处组织，采用集中与分散形式，先后进行了以下内容的培训和教师自学活动：
1.青海省义务教育课程实施办法
2.乐都区中小学教学常规管理基本要求（试行）
3.青海省中小学教学常规管理基本要求（试行）
4.如何实施小组合作学习
5.学生数学思维能力和表达能力训练
（五）选派中青年教师走出去“取经”，以培训学习提升教师专业素质。目前，选派老师到惠山区和其他地区参加各级别培训学习的老师达11人。
四、持续开展青蓝工程“破冰小组”活动，促进教师专业能力成长。
9 月 20日，我校举行了2023-2024 学年度“青蓝工程”破冰活动小组启动仪式。
本学期“青蓝工程”打破以往老带新、一对一师徒结对方式，建立破冰小教研活动方式，以小教研带动学校大教研，以大教研指导小教研，相辅相成，整体推动全校教研走向更新、更高的目标。每个破冰小组配备主持人、组织者、资料收集员和活动记录员，在德育工作和教学工作中进行传、帮、带。
本次活动共成立8个破冰小组，参与教师42人，占全校教师总人数的51％，每个组成员4-6人，学段分低年级组、中年级组和高年级组；学科分语文、数学和英语。在启动仪式上李元鹏校长认为，师父不仅仅要传授教学、带班的技能方法，还要帮助青年教师做好职业生涯规划：师父与徒弟要共同成长，多交流寻启发：希望青年教师珍惜此次学习的机会，珍惜这段生命中珍贵的缘分，在磨砺中成长，不为外物所惑，坚守教育初心，践行育人使命。
青蓝工程“破冰小组”业务培训
青蓝工程“破冰小组”研讨活动
集体备课 分享经验
“破冰小组”研讨交流
示范课、汇报课活动
五、建立教师激励机制，积极组织教师参加如说课、教学设计等教学研究竞赛活动，开展岗位练兵活动，夯实教师基本功。
六、抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，利用课余时间谈心谈话，进行心理辅导。对学困生应采取面批面改或个别辅导的办法，帮助他们弥补基础知识上的缺陷，完成作业，克服学习困难。
七、发挥集团教研优势，共进共享共羸
八、以活动为载体，丰富学生生活，促进学生全面成长。
汉字听写大赛
学生听写作品
桥北学校首届步步高杯诗词大赛
道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。悠悠岁月，亦有光芒。眼里有山河万里，自当勇毅前行！