金秋十月，红叶飘飘，在这美丽的秋日，按照教科局教研室的工作计划，根据我校的教研安排，为了推进“双减高效”课堂，进一步提升教学质量，提高教学水平，展示教学才能，打造高效课堂，我校利用两周时间积极有序开展了常规教学听评课活动，杜校长带领各科任教师走进课堂参与听课，各位授课老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂……
教师风采
各位老师在教学中先导后教，通过情景活动设置，任务驱动，精心设计问题，采用多种方法激活学生思维，充分调动了学生的积极性和主动性，培养了学生自主、合作、探究能力，整节课发挥了教师的主导作用，突出了学生的主体地位。
课堂展示
俗话说：把课程交给老师，把课堂还给学生。我认为一堂好课是否成功不是看老师讲的多么精彩，而要关注学生在这堂课中能学到什么，能否达到这堂课的教学目标。要想让学生学会知识，必须让他们感受到学习知识的乐趣，让他们在课堂中感到快乐，瞧她们满脸的笑容就是最好的答案吧！
给学生多大的舞台，他们就能跳出多美的舞蹈，教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。课堂是学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台，是学生健康成长的地方。
以评促思
在评课中杜校长充分肯定了每一位授课教师的优点，也对教学中存在的问题与不足提出了改进建议。她要求教学中教师要让学生养成做笔记的好习惯，要讲练结合；要想方设法通过开展合作探究活动促进学生学科素养的提升；教师要合理利用课件但不能依赖课件；教学内容要拓展延伸但不能脱离文本；要将立德树人与学科教学融为一体；通过听课评课活动，老师们取长补短，提升了教学技能与专业素养……
本次教研活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，全体老师打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深，对今后的教学有了更清晰的方向和思路。凝心聚力砥砺前行，乘风破浪初心如磐，韩家房小学全体教师将以积极的心态、饱满的热情投入到各项工作中，用智慧和汗水，用情怀与坚守谱写学校教育教学工作的新篇章！