为进一步加强中小学素质教育实践基地课程的建设水平，充分发挥实践教学在立德树人中的重要作用，全面提升外国语教学的质量和水平，2023年10月27日，徐州市教科院小语种教研员彭瑞雪，北京外国语大学外研社、江苏教研服务中心主任王晶，北京外国语大学外研社综合多语分社、东南大区主任蒋浩楠，北京外国语大学外研社综合多语分社、日语高级培训师李婧赴邳州二中指导“外国语特色校”建设。
邳州二中副校长冯宪刚对专家组的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，将学校外国语教学实践作了详细汇报。冯校长表示，学校会立足实际，在推进“外国语特色学校”建设的过程中，学习借鉴先进的经验做法，坚持学校特色发展，不断创新实践方式，努力提升外国语教学实践服务学生、服务社会的能力和水平。同时，加强与校外外国语教育资源交流合作，充分利用各方优势，提高教师的教学水平，不断深化学校办学理念和品质内涵。
会上，北外专家组和徐州市小语种教研员了解了邳州二中近年来外国语教学工作的成果，并对其外国语特色学校建设提出了殷切的希望与要求。同时，对当前教育政策进行了深刻解读，指出了“外国语特色学校”建设实施的方向和实践路径。
专家组明确指出，学校要积极利用校外外国语教育资源，以灵活多变的方式开展课程，形成邳州二中的教学特色，在实践过程中把外语专业技能学习和学科核心素养相匹配，促进学生个性发展，凸显课程的育人功能。
外国语特色校建设
专家组结和全国中学多语种教育发展现状及趋势，希望学校积极架构以“问诊课堂学习”“问题情境化学习”为主导的学习方式，为学生提供更为丰富、更加真实、更具参与性的实践体验，提升学生的综合能力，促进外国语特色学校建设。
专家组强调，外国语课程建设是促进学生发展的一项重要组成部分，以创新为引领加强外国语课程研究，以考核促建设，促发展。
最后，希望邳州二中以本次创建为契机，全面丰富新时代外国语教育教学内容，在实践中回归教育本质，实现“外国语特色学校”建设和新课标理念的落地。