2023年11月3日下午，由南雄市第一中学、南雄市第二中学、南雄市湖口中学、南雄市水口中学组成的第2片区全体英语教师共同参加了南雄市初中英语第2片区的第二次集体备课教研会议。会议的主要内容是，大家集思广益，把各自准备好的英语导学案分享给大家共同探讨构思和改进意见。
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本次教研会议由南雄市第二中学教学处主任吴琴老师主持并主讲。会议第一项议程：吴老师开篇直奔主题，再次给我们讲解了《初中英语不同课型导学案的编写》基本要求，并解说了导学案编写思路。
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此次我们初中合作编写的英语导学案的组成部分主要包括：学习目标、学习重点难点，自学部分（自主学习和合作探究），和巩固练习。
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针对英语课不同课型导学案的编写，吴琴老师也提出了具体的要求，重点是必须紧扣中考大纲和中考考查要求，同时结合不同课型的导学案案例具体分析了我们老师们在编写过程中存在的问题。
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会议第二项议程：老师们分年级，由片长负责人组织小组成员对各自的导学案进行讨论和改进。
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南雄市第一中学的罗静老师组织了七年级组员讨论，并分享了她和几位老师共同修改后的导学案。老师们把各自编写的导学案都打印出来，做到了人手一份，也了解到了修改前后的差异和改进之处。罗静老师强调，导学案的题型可以多样化，必须符合每节课的课时目标要求，并可以结合中考题型来设计。同时指明，导学案需要做到格式高度统一，要达到出版编册的要求。
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七年级的老师们都非常认真倾听各位老师的分享和罗静老师的分析和指导，不仅做了必要的会议笔记，还在所有老师们导学案做出了修改和补充。
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八年级老师们的导学案由欧阳贤华老师组织讨论和修改。组员们针对课型的要求，在各个环节任务的设置可操作性上进行热烈的讨论，并最终定稿。
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九年级的老师们在分发各自编写的导学案后，首先由王国兰老师分享了阅读课编写的技巧，再由各自组员讨论所编写的导学案。其中，王红莲老师对写作导学案的编写思路也做了分享。最后，吴琴老师对所有老师的付出表示肯定，并做了总结发言。
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通过第2次片区集体备课教研会，我们取得了阶段性的成果，老师们“集思广益，研讨创新”，每位老师都学到了如何编写符合教学目标的导学案，不仅锻炼了大家的研讨能力，而且提高了编写导学案的能力，进一步规范了集体备课，使之更好地服务全市学生的英语学习。