为进一步落实“双减”政策，践行新课程标准的理念，了解一线教师在“新课标”背景下的课堂教学情况，促进教师专业成长，11 月 3日上午，上栗县教研室主任邓芳带领教研员一行 7人，在第六督学责任区组长黄文志和杨岐乡中心小学校长胡云电同志的陪同下，深入杨岐乡中心小学的课堂进行听评课指导。
本次教研活动涉及学科包括音体美在内的小学阶段全学科共计十一节课，通过听课、评课等多种形式，教研员深入了解班级的课堂学习情况，了解教师的教学风格及能力，进行教学常规督导工作。
听课结束后，各科教研员从新课程标准学习到课堂教学转变，从教学理念更新到教学活动体现，从教师专业素养提高到教法学法更新，教研员精辟的点评，有针对性的指导意见，给了教师莫大的鼓舞。最后，邓芳主任要求教师做到“有教材、有教法、有学生”，更是让教师明确了教学的方向，促进了教师的专业化成长。
教师们认真聆听、详细记录，纷纷表示在今后的教学中将带着各位教研员的鼓励和点拨，不断前行、不断实践、不断探索，为我校的“高效课堂”打下坚实的基础。
此次教研员听评课指导活动，通过学校教师与教研员面对面交流、探讨，加深了教师们学习新课程标准的迫切性，更新了教师们的教学理念，拓宽了教师们的教学思路，有力地推动了课堂教学活动的深入开展，从而进一步激发了教师工作的积极性，为促进学校整体教学水平的稳步提升奠定了坚实的基础。