幼儿园的孩子们因为年龄较小，对生活的常识及安全意识都比较薄弱，同时又充满了各种各样的好奇心。为增强教职工的急救反应能力与安全防范意识，避免幼儿园安全事故的发生，我园于2023年10月12日组织全体教师开展了“海姆立克急救法”及“心肺复苏技术”培训学习活动。
本次培训由保健医担任主讲，培训内容分为理论讲解和实践操作两部分。
用爱呵护，理论讲解
保健老师以图文并茂的形式对两种急救方式进行了细致入微的讲解，老师们认真记录。
“救”在身边，实践操作
PPT的讲解让教职工熟悉了“海姆立克急救法”和“心肺复苏”的具体操作，保健老师进行正确示范操作。
记住和掌握海姆立克急救法的方式，只需记住一句口诀：“剪刀、石头、布”。
心肺复苏流程：
1. 见病人昏倒后首先判断周围环境的安全与否。
2. 周围环境安全的，立即判断患者意识状态（双肩拍打、双耳呼叫，做到轻拍重唤）。
3. 无意识的，立即呼救，同时把病人置于复苏体位（平卧位），立即判断心跳呼吸（通过触摸颈动脉搏动判断心跳，同时观察胸廓有无起伏）。
4. 心跳呼吸停止的，立即松解衣物，进行胸外心脏按压。助手清理患者口鼻腔异物后，开放气道，并放置面罩，球囊通气两次（通气时胸外心脏按压停止）；如无简易呼吸器，应进行口对口人工呼吸。
通过这次急救培训，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作，大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力，防患于未然！
编辑：张茹蒙
一审：张欣
二审：李志静
三审：程凯