常言说:一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围。更为了进一步落实教学常规，从而全面提高教师的教学质量。按照语文科的教学教研工作计划安排，本周五，我校开展了一年级语文展示课活动。
活动时间：2023年11月3日
地点：文苑小学一年级教室
课题《小小的船》
授课老师：张彩红
参加人员：校领导与全体语文教师
美篇：林梅
张老师所执教的课文《小小的船》是一年级语文上册一篇精读课。授课前张教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现了一堂扎实、有效的展示课，可谓精彩纷呈。
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张老师在教学时以“月亮”有关的谜语为切入点，来引出课题，从而让学生知道今天所要学习的课文和月亮有关，有效的激发学生的学习兴趣，紧接着是读文识字环节，张老师以编字谜、加一加、闯关等多种形式的识字方法，循序渐进地进行教学，接下来是品读课文环节。教师以自读、示范读、男女生赛读、加动作读等多种形式的朗读，从而调动学生朗读的积极性，同时，教师还抓住文中的比喻句引导学生仿说，锻炼学生的语言表达能力。紧接着是识字环节，教师重点指导学生书写“月、儿”两个生字，并提醒学生注意“竖撇、横折钩”新笔画的正确书写。最后，让学生加上动作去朗读课文，从而让学生在读中感受夜空的美。
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张老师的课堂很活跃，书声朗朗，掌声不断，课中张教师在注重教的同时又关注了每一位学生的学，对于学困生及时给予帮助，从而拉近了师生间的距离，看，同学那高高举起的小手和一个个站起来回答问题的身影，就知道张老师的课堂是扎实、有效的。
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课后我校语文组的老师们集中会议室，对张彩红老师所执教的这堂展示课进行点评。老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
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虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。