皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料。”材料是幼儿探索、学习的桥梁，是顺利开展游戏活动的前提保证。为更好的推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，让孩子在游戏中获得真学习和真发展，提升幼儿园游戏活动质量。巨野县实验幼儿园为幼儿的户外自主游戏购买和投放了更加适宜幼儿特点的游戏材料。
安吉游戏材料：安吉箱、安吉梯。
安吉箱 不仅为幼儿创设了天然私密的游戏空间，其特殊的孔洞设计还赋予了与梯子、长板组合游戏的可能。小、中、大三种尺寸，供幼儿根据游戏设想和发展水平自由的选择。而安吉梯具有可移动、可组合的特性。不同尺寸的安吉梯与不同尺寸安吉箱结合使用，可以搭建各种攀爬、跳跃、滚动等的结构。为孩子游戏场地提供高度变化、支持不同的游戏需求和不同场景冒险。
游戏中幼儿在上下、来回、进出、滑动、跳跃、旋转、滚动等游戏行为中进行假设验证和发现关系，获得身体、智力和社会性的发展。梯子、木箱、长板、滚筒、垫子等游戏材料，其丰富的种类和特有的功能为儿童的探索提供无限的空间。
沙水工具：鱼板、立板、半弧管。
沙水是孩子感受大自然最具代表的两种媒介，也是幼儿园环境中必不可少的自然元素。沙、水结合的游戏是幼儿最喜欢的游戏。他们利用鱼板、立板、半弧管等沙水工具架系统，做模型、装沙水、运沙水、建沟渠、开河道........充分探索和感知沙水的流动性，在游戏中充分发挥想，与同伴协力合作，不断创造性地解决问题、实现创想。
骑行区材料：新增骑行车
骑行是孩子们喜欢的一项运动，通过骑行，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性，还能培养幼儿的合作意识，学会团结，谦让。为了让骑行区的活动更有趣味性，我们在原有的基础上，增加车辆的数目和种类。
孩子们在小交警的指挥下，有序的穿梭于各个路口。他们兴奋地骑起了小车，小手控制着车把，小脚灵活的瞪着脚蹬，锻炼了孩子的腿部运动能力，虽然骑行速度不是很快，但锻炼了小朋友们的身体协调运动能力，增强了身体的灵活性。
总之，游戏是幼儿最喜爱的活动，对幼儿的成长与发展有着独特的价值与意义，是幼儿园的基本活动。后续，我们会因地制宜开发更为适合孩子们自主探索的游戏环境，投放相关游戏材料，真正让幼儿在游戏中探索，在游戏中学习，在游戏中快乐健康成长！