环境建设是幼儿园教育重要的活动资源。重视幼儿成长和学习的环境，积极开发和利用环境因素对幼儿成长、发展的巨大潜力是当今幼儿教育改革的一大趋势。《幼儿园教育指导纲要》高度重视幼儿园的环境创设，“总则”部分的第四条提出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。2023年11月3日上午，陵水黎族自治县三才镇王伟幼儿园开展环境创设考核活动。
园所以红色文化为办园特色，弘扬红色文化，将红色文化做到入脑、入心，从一日常规中渗透爱国主义文化，从细小的事情中传递正能量的导向。
在第一次环境创设期间，园所组织各班级教师参与，采取“讲解互看”方式，由各班教师担任讲解员，全面详细地介绍班级墙面环境创设的过程，材料投放以及各区环境设计的创设思路和方法，突显本班特色。
活动开始了
红色爱国，点亮童年，园所以红色爱国主义教育创设环境，每个角落、每一面墙，都充满了对祖国的热爱与敬仰。老师们根据幼儿年龄特点，围绕主题，一班一品，创设出充满富有童趣的创设。考核过程中，各班老师介绍了各班级主题计划、板面板块的布局，从主题教育海报墙、家园及班务宣传栏、幼儿作品墙、自主游戏墙、班规设定、阅读区、值日生、评比栏、以及班级走廊墙面教育宣传和自主游戏材料的投放等方面创设，为孩子们营造一个丰富的环境。
主题教育海报墙
小班组《顶呱呱》
经过一段时间的幼儿园集体生活，幼儿从陌生到喜欢，对幼儿园产生了浓厚的兴趣，特别是对教师的夸奖非常关注。常常听到幼儿这样对父母说：“今天老师亲我了。”“今天老师夸我了。”因此，教师的一个鼓动的眼神，一个亲切的微笑、一句肯定的话语都会给幼儿带来自信，帮助幼儿从小养成良好的行为习惯，培养和锻炼他们独立生活的能力，让幼儿在快乐、自信、自主中健康地成长。
中班组《我的家乡》
每个人心底，都有一处最美的地方，那就是家乡。我们对家乡爱得深沉、热烈，那也是对自己成长的一种悦纳和敬畏。孩子们都知道家乡就是我们所居住的地方，和我们的生活紧密相连。它是我们共同的家，有时显得熟悉，有时又很神秘。孩子们喜欢用语言、绘画，以及各种各样的表征来记录自己的家乡，他们更想要去家乡的各个好玩的地方去游玩，去了解家乡的更多秘密。
大班组《开心时刻》
看我们大一班环境创设是围绕红色革命主题环境创设展开，主打以陆地迷彩风格，坦克、军人、小士兵装饰布置班级，积极正向的引导幼儿热爱祖国热爱家乡的爱国主义教育，学习军人自信勇敢、吃苦耐劳的精神品质。通过幼儿表征的故事续集中可以看出孩子们对生活的热爱，每一份热爱都绘画成作品，记录着生活中的小美好。
笑，是开心最直接的表现形式。通过丰富多彩的活动，让幼儿充分地笑、尽情地笑。通过记录“每日心情”卡，让幼儿知道如何化解消极情绪，驱散心中的阴郁。生活是美好的，幼儿以绘画的形式记录自己最开心的事，体验和感受在生活中的快乐。
班级材料超市
各班级根据幼儿的年龄特点，投放适宜幼儿操作的自主游戏材料，满足孩子们的需求。在这里孩子们可以尽情地展示自己的才华，发挥自己的潜能，成为快乐的小天使！
阅读角
党的二十大报告提出“深入推进全民阅读”，随着“全民阅读”持续推进，书香氛围日益浓厚。园所也非常重视早期阅读教育，积极培养孩子的阅读兴趣。园所投放人均不少于10册的幼儿绘本供幼儿自主阅读。这些绘本以适合幼儿年龄段的内容为主，帮助孩子们在阅读中学习知识、培养品格、开拓视野。
游戏墙
为了给孩子们提供了一个丰富多彩的游戏世界。引导孩子们进行想象和思考。同时也能激发孩子们的想象力和创造力。我们希望这面游戏墙能够成为孩子们在幼儿园中快乐的源泉，让他们在这里度过一个充满欢声笑语的童年。
《烽火卢沟桥》
为培养幼儿爱国主义精神，在爱国主义教育中我们开展了一节《烽火卢沟桥》主题教育活动，让幼儿了解七七事变的历史事件，通过活动幼儿了解了七七事变的缘由，爱国主义情怀也有了很大的提升，在活动过程中请幼儿共同探讨怎么样能防御敌人，孩子们纷纷表达了自己的想法，突然在影视中过得经验的孩子说:可以做碉堡来抵御敌人，这样我们的受伤几率就会降低，大家都表示赞同。接着老师提出把碉堡设计出来，孩子们各抒己见把作品展现出来，最终确定两张脱颖而出的设计图…….
小小建筑师游戏墙是主题墙的延伸板块，在《家乡的高楼》的活动中幼儿绘画自己看到的家乡的房子，从而引发了一个想法：自己也可以搭建家乡的房子，“我想搭一个想天安门一样的房子”“我想搭最高最独特的房子”于是大家便把自己的想法画出来，自主游戏时，接着开始搭建…
我们的约定
营造一个温馨、和谐、有序的班级氛围，让每一位小朋友都能够快乐成长，我们将共同努力。
幼儿作品墙
这是一个充满创意和想象力的地方，每一幅画、每一个手工制作都是孩子们对世界的热爱和表达。每个孩子都是独一无二的艺术家！让我们一起欣赏他们的作品，感受他们的想象力和创造力。
家园合作栏
幼儿园和家庭是孩子最重要的支持者和引导者，让我们携手合作，共同促进孩子的身心健康和全面发展。
我是骄傲的值日生
我们的小值日生们用自己的行动展现了他们的责任感和爱心。他们用自己的小手，做了一些力所能及的事情，给大家带来了温暖和帮助。让我们一起为这些可爱的小值日生们点赞，期待他们在未来的日子里继续发光发热！
互评反思成长
在这次幼儿园环境创设中，我们的幼儿园变得更加温馨、和谐，充满了童趣和活力。在领导的悉心指导下，老师们经历了令人瞩目的成长，她们以谦逊的心态，积极吸收新知识，努力提升自己的教学方法。
一点一滴皆用心，一角一落皆教育，本次环创结束后，徐韵园长带领全体老师进行了环创考核，在考核的过程中，老师们自评、他评，互相交流学习环境创设经验，让环境为教育助力，浸润幼儿多彩的童心。相信在班级环境创设的路上，老师们能以此为契机，继续用心探索，一路前行。
文字编辑：欧阳蕊
图片来源：各班教师
图文初审：黄貂婵
图文终审：徐韵
陵水黎族自治县三才镇王伟幼儿园
2023年11月3日