赋能衔接促发展聚力同行共提升——大武口区学前教育隆湖片区10月联片教研活动

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活。

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

——虞永平

　　为深入贯彻《3-6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实第十二个全国学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”精神，扎实推进科学幼小衔接工作的开展，为幼儿入学适应做好准备，进一步凝聚教育教学智慧，由大武口区教学研究室主办、大武口区第二幼儿园承办的大武口区学前教育隆湖片区10月联片教研活动拉开了帷幕。

观摩亲子活动

片区园长、老师们在讲解老师的带领下观摩了亲子自理能力比赛。瞧！家长孩子们有序选择比赛区域，小可爱们丝毫不惧、专注地完成每一项任务。夹花生喂家长、亲子叠衣服扣纽扣、收拾书本、分类整理乐器......孩子们每个环节都做得十分出色，沉浸其中，不亦乐乎！

　　隆湖片区的园长、老师们走到每一个比赛场地旁，认真观看，拍照录视频，一起探讨场地项目设置的目标和培养孩子相应生活技能。

家庭教育讲座

在宽敞明亮的多功能大厅内，大武口区第二幼儿园的高莉园长为全体家长和隆湖片区的园长、老师们带来了一场题为《衔接有度让幼儿遇见更好的自己》的幼小衔接专题讲座。并引领在场的园长，老师及家长一起学习了教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件，详细解读了《幼儿园入学准备教育指导要点》中四个准备部分进行学习，分别从幼小衔接的必要性和重要性、家长普遍关注的内容及容易忽略的问题、家长如何助力孩子做好全面科学的入学准备等方面进行讲授。通过精彩的案例分享、现场互动等方式，深入浅出地帮助家长了解什么是幼小衔接，如何进行科学的幼小衔接，给大家带来了一场主题突出、层次丰富、受益匪浅的专题讲座。