“交流凝智慧，研讨促提升”—2024年屯昌县生物学科高考备考培训活动

在“双新”的背景下，为准确把握高考的命题方向、优化一轮复习方法、制定科学合理的备考计划，2023年11月2日我县两所高中生物教师齐聚屯昌中学，共同开展屯昌县生物学科高考备课培训活动。

活动第一项，由屯昌中学教师陈小卫和思源中学教师覃文彦进行复习课“伴性遗传及其应用”展示，课堂重难点突出，学生收货满满！

活动第二项，王晶老师进行的“2023年高考命题与考试情况分析”。王晶的讲座从高考试题整体概况，高考考察的形式及特点，核心主干知识四个角度展开。以“信息分析类”、“长句表达类”和“实验设计类”题目为例，分类进行详细分析。通过以上几点分析使老师们更加明确备考方向。

屯昌中学王录高分享高一一轮复习策略：

一、提前做好准备

二、制定详细周密的一轮复习计划

三、统一思想，明确一轮复习的任务

李晓燕老师的讲座以高考评价体系开始。“一核”即高考评价体系,通过确立“立德树人、服务选才、导向教学”这一高考核心立场;“四层”指“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标;“四翼”即“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求。以高考评价体系为导向才能科学地指导生物教学及高考备考。

教师们认真学习

陈廷章副校长与李晓燕组长研讨生物热点问题在高考的考查形式。

最后由屯昌县生物教研员陈森老师对本次活动进行总结，对于2024届高考生物一轮复习备考他提出以下建议：一是要深研课标，把握方向；二是要发挥学生的主体作用，注重情境教学，在生生互动、师生互动中培养学生的核心素养；三是要打破思维定势，学会举一反三，活学活用。接下来陈老师对2023年屯昌县高考生物成绩进行通报。他对大家的努力给予肯定，期待大家通过进一步的合作与学习，在新一届的高考中取得更大的进步。