撷一束光阴，拂过心间；
捧一缕书香，浸润心田；
语言，是一场诗意的修行；
说话，是一生最贵的财富。
示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼教师的朗读基本功，提高教师的朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采，以此促进教师专业化发展。11月3日，朗公庙镇中心学校举行了“开口即美”朗读比赛活动。
此次比赛抽选语文、英语学科的12名教师担任评委，评分细则紧扣朗读内容、语言表达、形象风度、综合印象、朗读效果等方面，对参赛选手进行综合评分。
高校长宣布活动开始
吕校长宣读比赛规则
首先进行的是语文组朗读比赛
1号选手固军学校荆丽娟老师，参赛作品《桂花雨》
2号选手朗公庙镇中心学校李娟老师，参赛作品《彩色的梦》
3号选手荆楼学校李玉娟老师，参赛作品《少年中国说》
4号选手赵堤学校张丹老师，参赛作品《秋天的雨》
5号选手贺堤学校王英老师，参赛作品《四季之美》
6号选手赵堤中学荆俊萍老师，参赛作品《白杨礼赞》
7号选手马头王学校鲍文思老师，参赛作品《听听，秋的声音》
8号选手张湾学校张文莉老师，参赛作品《我是一只小虫子》
高校长和吕校长为语文组获奖老师颁奖
英语组朗读比赛开始
1号选手曲水学校赵佳敏老师，参赛作品《Silly snake》
2号选手贺堤学校郭清芳老师，参赛作品《Story time》
3号选手于店学校李艳丽老师，参赛作品《What can you do?》
4号选手荆楼学校尹宝思老师，参赛作品《The snake and the Rat》
5号选手张湾学校杨瑞玲老师，参赛作品《Story time》
6号选手小河学校宋杨老师，参赛作品《What can you do?》
7号选手马头王学校李翎老师，参赛作品《Story time》
8号选手赵堤学校赵玉涛老师，参赛作品《Unit4 Story tint》
高校长和吕校长为英语组获奖老师颁奖
听，老师们用动人的语言讲述着自己对梦想的理解。时而涓涓细流，让人平静宁和；时而激情四溢，让人热血沸腾；时而温婉动人，让人有感而发。
开口让冷漠的阅读变成饱含情感的声音；让视觉的单一变成声音与视线的交融；让自我的学习，变成与他人的互动；让枯燥的文字，成为有温度和情感的倾诉。开口即美，美在口开！
编辑：刘爱峰 李 娟