2023年11月2日下午第二节课，余干二中高一英语组教学PK活动在高一（12）班进行。戴娜老师、史雨欣老师、戴丹琳老师以及吴敏老师围绕Unit 3 Sports & fitness的Reading for writing部分开展教学。
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导入环节中，以网络健身名人刘畊宏导入本课主题“运动与健康”，与时俱进，很好地调动了学生的学习积极性。随后，围绕阅读材料“Going positive”设计了四个教学活动，紧扣skimming和scanning两种常用阅读策略，习题类型丰富多样，其中，填空题的排列富有美感，足以体现教师的精心设计。最后，教师引导学生在正式写作前先列出大纲，重视培养学生良好的写作习惯。
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课后，组内教师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定。全组教师一致认为，整堂课以“以读促写”的写作教学思想为指导，教学活动环环相扣、层层递进，教学效果显著、课堂气氛活跃、师生互动良好。同时，也提出了有助于进一步完善课堂部分环节的可行性建议。其中，张小青组长建议精简教学内容、给学生留出更多思考时间、以学为主。凭借丰富的初中执教经验，戴娜老师抛出在高中应用生动活泼的初中教学模式的可行性问题，引发热烈讨论。讨论结果认为，导入环节可以尝试更加生动的形式，融入更多多模态因素，例如音、视频，不局限于图片、文字，另外，教师引导学生回答问题时可以尝试采用“接龙”“开火车”的形式，保证更多学生的课堂参与感。