为激发学生写字练习的兴趣，强化学生“提笔即练字”的意识，培养学生良好的写字习惯。舜耕中学八年级开展语文，英语书写习惯培养活动，全面提高学生的书写水平。
依据学生上课及休息时间，安排学生于每日晚自习前20分钟进行练字活动。语文，英语学科隔天交叉进行。
写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种。因此各科教师及班主任积极响应此活动，每日在指定时间指导学生认真书写，并及时对学生的握笔手势，坐姿姿势，书写笔画进行纠正。从中我们能看到各班真正将练字活动落实到位。
从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇。与之相比现在是大有改观。