一季秋来，一程耕耘，
一方杏坛，一缕新风。
时序更替，梦想前行。
青年教师是学校未来发展的主要力量，
他们肩负教书育人，砥砺前行的重任，
是推动学校高质量发展的后备军。
为落实全市初中教育教学工作会议精神，提高课堂教学的有效性，助推青年教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，2023年11月2日下午，营里镇教育学区开展了初中理化组集中教研活动， 活动共分三个环节：课堂教学展示、互动评课、问题研讨。
事预则立，不预则废
四位理化学科青年教师认真研读课标，潜心备课研究，精心设计每一个教学环节，力求让课堂更具有实效性，呈现了一堂精彩的复习汇报课。
课堂上，四位教师教风自然、亲和力很强，整体的教学设计思路清晰，环节紧凑，重难点突出，题目设计有梯度，由简入难，层层递进。课堂中学生们思考认真，学习状态良好。
观其之形，议其之道
在听课过程中，教研组老师们针对四位青年教师的课堂教学过程进行认真的思考，详细的记录。
观课结束后，数化组教师进行了评课活动， 老师们各抒己见，对四位青年教师的课堂教学进行了细致点评并提出具体的指导意见，解答了他们在课堂中的疑惑，给青年教师的教学指明了方向，加快了青年教师的专业成长步伐。
学无止境，教学相长
根据县市两级常规要求，结合青年教师的课堂，同学科教师就如何上好复习课，提高课堂效率，更好地提升学生学科素养进行了深入交流研讨，更加明确在今后的课堂中如何贯彻落实好“备好课、上好课、布置好作业”的三好标准，进一步提升了同学科教师的教育教学能力。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次教研活动， 为青年教师提供了展示的平台，又为观课教师交流研讨创造了机会，达到共同学习、共同提升的目的！
图/文/编辑：李晓霞
审 核：张继云