为了推进我校英语教学水平，深入学习并践行新课改理念，构建高效课堂，
近日，城西实验学校英语组就张林老师的教研课《That man is short.》开展
了双研融合理念下“三环六步”问题式研讨活动。
在课前，张老师让学生分成2大组，有利于激发孩子们的兴趣。通过导入旧知“Baby Monkey”的形式引出新知“tall or short”。在进行单词教学中，有两种方式：一、对于较多新词，学生不易吸收的情况下可以先教单词，再教课文；二、对于简单而且便于操作的课文，可以在课文中教授新单词，增加课堂的趣味性。张老师在教授《That man is short.》一课时，通过先教单词，再教课文的形式来进行教学。便于在之后的活动中，孩子们容易输出。在课中，张老师教授课文的形式多样，提问、展示图片，听音填句，看图造句......孩子们在课堂中非常活跃，真正做到了在做中学。以及在输出部分，张老师准备了精美的道具，让孩子们置身其中感受课文带来的快乐。
在本次活动中，张老师给我们带来了一节非常精彩的英语课堂，让在场的所有老师都为之鼓掌，这一次教研活动老师和学生都收获颇丰。同时，也让此次教研活动圆满结束。