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腹有诗书气自华，
最是书香能致远。
趁阳光正好，
趁微风不燥，
趁诗意童年依旧，
趁阅读意浓，
让书香浸润孩子的童心，
让书香飘进每一个家庭，
让阅读成为一种习惯。
喀什市第二十二小学响应全民阅读号召，将开展“大手拉小手，牵手共阅读”读书活动，倡导全校师生以及家长共同阅读，让书香飘溢整个校园，飘溢每个家庭。
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向家长朋友倡议
1.共创家庭阅读角
在家里和孩子一起设立温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造“书香家庭”的环境氛围。
2.远离电子产品
让孩子远离电子产品，请家长朋友放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最期待的亲子时光。
3.共读好书
坚持做孩子的表率，建议家长每天陪孩子阅读20—30分钟，引导孩子积极参与亲子共读活动，让美妙的故事陪伴孩子成长，让亲子阅读成为家庭的好习惯。
4.打卡最美图书馆
利用周末节假日，和孩子一起走近图书馆，感受书香的魅力，让孩子在书香中爱上图书、爱上阅读。
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向小朋友倡议
1.坚持阅读。安排阅读时间，尝试和爸爸妈妈一起制定阅读计划，每天坚持阅读20—30分钟，积极参与亲子共读活动。
2.爱护图书。珍惜图书、爱护图书，独立整理收拾自己的小书柜。
3.正确阅读。懂得保护眼睛，用正确的姿势阅读，一页一页看书，每次看完都能把书放回书架上。
4.学会表达。做个故事小达人，将你在书中看到的儿歌，有趣的故事，一起来说给小伙伴们听一听。
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向老师倡议
1.坚持阅读。每天抽出20—30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2.诵读经典博文强识。在读书活动中，同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。读以致用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
3.培养学生良好阅读习惯。引导孩子懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。
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书香校园系列读书活动
朱永新老师说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”。阅读和美好生活是紧密联系在一起的，阅读同时也是推动社会发展的重要工具，为深入学习贯彻党的二十大精神，加强中华优秀传统文化弘扬与传承，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，争做“融和书香少年”。我们积极响应全民阅读号召，结合我校“书香融和”办学理念，特启动“大手拉小手 ，牵手共阅读”读书活动。下面让我们看看都有哪些精彩的活动吧！
活动一：读书阅读打卡
亲子共读活动致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。在包罗万象的图书世界，藏着生动有趣的故事、呆萌可爱的精灵、天马行空的想象及无穷无尽的智慧。为了培养孩子爱读书，乐读书，会读书的阅读习惯，培养孩子认真倾听的能力和习惯。我校启动了“亲子21天阅读打卡活动”，诚挚邀请家长您参与到“小手拉大手，牵手共阅读”亲子共读活动中。希望家长们都能行动起来，帮助孩子完成“21天阅读好习惯养成打卡活动”，培养孩子爱阅读的好习惯。
参与方式
1.营造“小书房”“阅读角”等温馨的家庭阅读环境，准备好适合孩子阅读的优秀绘本，父母每天陪伴孩子开展亲子阅读。
2.活动即日开始2023年11月4日，参与的第一天开始计算，中途不得间断。
3.自行选择适合孩子阅读的书籍绘本。
4.以每日打卡的形式，由家长在朋友圈发送幼儿阅读的照片或视频，配上文字。
5.朋友圈模板：文字➕视频/图片大家好！我是喀什市第二十二小学的学生，正在参加“大手拉小手，牵手共阅读”21天亲子阅读打卡活动。今天是阅读打卡的第XX天，阅读分享：今天我读了《******》。请大家一起见证我的成长吧!
活动要求
1.孩子每天坚持阅读至少10分钟。
2.不能间断。
3.每天23点前将孩子在家阅读的照片发至朋友圈或者发给老师，让老师记录
4.坚持打卡满21天的孩子，将成为我们的“书香少年”，在读书活动结束时进行表彰。
活动二：故事大王
活动形式和步骤
1.家长为孩子选定出参赛故事，并进行辅导。
2.初赛：第一阶段（11月17日-21日）：各班级在班上进行初赛，每个同学都有参赛机会，各班选拔出3名同学，代表班级进行决赛。
3.决赛：第二阶段：（11月27日）：各班级选拔出的代表进行决赛。
活动三：亲子制作
为了启发孩子发现美，创造美，热爱手工，热爱生活的美好情感，培养学生的动手能力，促进亲子情感的进一步交流和沟通，将以年级为单位开展系列亲子自制活动。
1-2年级:亲子书签🔖
3-4年级:亲子自制图书封面📖
5-6年级:阅读手抄报
活动四：图书漂流
以班级为单位，各班每周轮流开展，学生自主选择漂流书籍，在下周一收回图书漂流书籍并填写图书漂流单。
以书为媒介
以阅读为纽带
让我们携一缕书香
和孩子共赴一场秋日的阅读盛宴
亲爱的家长朋友
让我们一起陪伴孩子
养成受益终身的阅读习惯
给孩子的心灵播下幸福的种子
静听花开的声音
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编辑：杨国梅
初审：龚贤
终审：卢洁
