2023年连福一中点
介休市教学研究室初中教学能手评选
活动纪实
活动概述
为加强教师队伍建设 ，落实“立德树人” 的根本任务，强化“ 学生核心素养 ” 的培养。同时为广大教师搭建学习、交流 、借鉴的平台 ， 通过活动以赛代训， 以评促教、引领示范，打造我市高效课堂教学模式，提高课堂教学效益 ，提升教育教学质量 。2023年11月2日上午，我校承办了介休市初中组数学、地理、化学三门学科教学能手的评选活动。
细心筹备
根据市教研室活动方案，结合我校实际情况对该活动流程认真组织梳理、细致安排。同时此次活动也是对我校教育教学的一次全方位检阅与提升，学校教研室、教导、政教、电教、后勤等多方协调互助为活动圆满成功积极筹备实施！
精心教学
本次教学能手评选活动共有8位教师参加，分数学、地理、化学三组， 课堂采用 “ 同课异构 ”形式。每组三位评委，各组集中评选，参赛教师分别在相应班级授课。
八位授课教师： 高效课堂优质，精准落实课标，促进教师成长。
亮点纷呈：
1.展现教师风采，落实高效课堂。
2.把握学科核心素养，展现教学重点难点。
3.精心设计、环节清晰、课堂活跃。
4.课堂导入巧妙，激发学生学习的兴趣。
5.强化自主研究，重视课堂生成。
6.现代化教学手段和传统手段有机结合。
7.基本功扎实，课堂成效显著。
虚心学习
本次授课从教材、教法、学法、教学程序、板书设计、制作课件等多方面精心研究和准备，课堂教学以学生为中心。教学中注重学科核心素养的培养，促进学生能力的提升。参评教师都制作了精美的课件，信息技术与教学相融合，精心 设计教学活动，有想法、敢尝试 ，课堂表现各具风采， 授课方式多样化。“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材的不同处理， 不同的教学设计产生不同的教学效果。 真是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”！台上一分钟，台下十年功。本次活动，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，又为老师创设了观摩学习、研讨交流的机会，有效地促进了我校及兄弟校教师专业素养和教育教学能力的提高。
静心反思
我们在课堂教学中的顽疾依然存在
1.深入学习新课标、充分体现新课程理念不足。
2 . 立足课堂，实践创新 不足 。
3.课件是手段，不应该是课堂的核心要素。
4.课堂节奏把握不够准确。
5.基本素质有待提升，专业化道路势在必行。
潜心提升
1.努力提升个人素养，助力优质课堂。
2.深入理解核心素养，提升课堂教学效果。
3.勇于展现，不断创新，认真落实。
4.恰到好处地使用多媒体。
研修收获
一次交流，一段成长。虽然此次活动已经落下了帷幕，但打造高效课堂我们一直在路上，要树立远大的理想，光荣的使命，重大的责任，潜心做教育、用心去育人，努力去做一名“眼中有学生、心中有情怀、脑中有思想、胸中有目标、手中有方法、脚下有路径”的智慧型老师，成为助力孩子健康成长的合格领路人。
