我市青蓝工程正在进行中，为提高青方教师“融合”和“数字化”两项当代教师应当锤炼的基本功，推动信息技术与学科教学融合、五育融合、跨学科融合，培养学生的多维度思考能力和综合素质，我市组织“青蓝工程”青方学员融合课比赛。为此，灵宝市青蓝工程初中历史赵瑞娟工作室于9月21日，组织五位青方教师参加竞赛并进行研讨相关活动。
活动安排：
主题：以赛促研 提升素质
时间：2023年9月21日
地点：灵宝市一中录播教室
参加人员："青蓝工程"历史工作室所有教师及市一中历史教师
五位青方学员结合融合课课堂教学理念，精心设计课件，各显神通，尽展魅力，形成独特的教学风格。
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张盈娜老师的课堂以“路在何方”为引入，重视学生思考，生生交流，充分发挥学生学习的主动性。
尚万丹老师的课堂史料详实，精心挑选，分析讲解透彻，在潜移默化中培养学生的史料分析能力。
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王茗开老师用两幅图的对比引入课题，通过大量图片分析和表格总结，培养学生欣赏美的能力，带领学生走进那个人性复苏的时代。
毋百阅老师的课堂行云流水，为自主预习中的学生答疑解惑，教学版块环环相扣，用知识框架启发学生理解，一起探寻新航路。
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薛斌斌老师以时政新闻导入课题，活动形式丰富多样，课堂充满趣味性，激发学生学习的兴趣，结合评价标准，突出学生在学习中的主体地位。
本次竞赛评委由蓝方导师赵瑞娟老师、市一中焦阳老师、南亚玲老师、张凌霄老师、姚红梅老师、袁晓辉老师担任。她们秉持客观公正的原则，以认真负责的态度，圆满完成评委工作。
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评委们一一点评，对学员们赛课中存在的亮点和不足以及教学设计和教学理念等方面进行了专门点评和针对性的指导，学员们都受益匪浅。大家明白了改变教学理念的重要性，教学要结合本学科的特点和不同学段学生的身心特点以及学生发展的需要进行教学设计，突出学生的主体地位，要在实践中不断创新，形成自己的教学特色，提高学生学习的积极性。
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灵宝市青蓝工程初中历史赵瑞娟工作室对工作室课题《基于核心素养的初中历史主题教学策略研究》进行了课题研讨。课题主持人赵瑞娟导师总结了课题研究的主要内容、课题进度以及课题现阶段的研究成果。同时，她向学员们提出了宝贵的建议并指明了以后的研究方向。
青方学员们头脑风暴，展开讨论，交流自己在课题研究中的困惑，在导师的指点下理清了思路，并对下一步的研究计划有了更清晰的认识。同时，每一位老师也明确了自己的任务。通过此次课题研讨活动，课题组成员都对主题教学有了深入的了解，科研水平和教育教学水平也有了一定程度的提高。
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赵瑞娟导师进行示范课展示——《西欧庄园》。在课堂上，她始终渗透核心素养的要求，充分发挥学生学习的主动性，引导学生自主理解，完成“佃户老约翰的抱怨”情境中的纠错；善用评价，用“最美朗读者”、“最美大眼睛”等激励学生；在练习中用倒计时等多媒体手段培养学生的时间意识；最后的拓展作业，用编写课本剧的方式让学生预习并理解新课，作业形式新颖，有利于发挥学生的想象力。青方学员们认真听讲，用心记录，收获满满。
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青蓝携手，共育桃李，不负韶华，践行初心。此次青蓝工作室活动，进一步丰富了教研形式，引领我们努力钻研融合课堂、跨学科教学等，提升了我们的教学理念，促进了我们的专业成长，相信我们定能在导师的带领下，共同谱写教育华章，创造出属于自己的教学天地！
编辑：张盈娜
审核：赵瑞娟