以查促学，提质增效----八年级纠错本、积累本检查纪实

为了进一步督促学生养成勤记笔记，及时总结，纠错反思，端正书写的好习惯，提高学生的学习效果。我校八年级组结合日常教学常规管理工作，于11月2日下午对学生的纠错本、积累本使用情况的进行检查。

同学们的积累及错题整理字迹工整，内容详实，层次分明，很多学生都选用了彩笔区分标识，反映了学生认真严谨的学习态度，展现了学生积极上进的治学精神。

　　为了帮助同学们优化积累与纠错的实效性，老师给大家整理了一些切实可行的小建议。

1.精选：选择那些容易混淆，跟你解题思路不一样的具有代表性的错题进行整理。

2.精析：要对精选的错题进行精析，要将题目的考查目的、考查的知识点、用到的典型方法标记清楚，而且要对题目分析错误原因并进行简单的解析。比如选择题，对于四个选项，既要说明正确选项的理由，也要说明错误选项错误的原因。

3.精简：精简就是尽可能简明扼要地整理纠错。整理纠错并非复制，不能不顾一切地将错题原原本本地“搬”到错题集上。对于一些步骤较多的试题可以只保留较重要的步骤，有的选择题也可改造为填空题等等。纠错要使用你能看得懂的适合你的最精简方法，剔除糟粕，保留精华，达到一目了然的效果。

4.勤看：错题集要经常阅读，要经常在空闲的时间或准备下次考试时，拿出错题集浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效应，在今后遇到同类习题时，立刻回想起曾经犯过的错误，避免再犯。

5.勤增：要养成有错必纠，纠错必及时的好习惯，可以规定每天必须抽出一定时间及时回顾并整理纠错本，间隔时间越长，遗忘越多，纠错越困难，效率越低。

6.勤交流：由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。

7.多科目整理在一个本子上，便于携带，随时复习。

　　见贤思齐，滴水穿石，学生学习成绩的提升，必须一步一个脚印的踏实前行。纠错本、积累本的有效使用，必将夯实学生的知识基础，为日后的腾飞插上双翅，翱翔在无垠的宇宙中。