玩是孩子的天性，创造是孩子的本能。厚德幼儿园用幼儿感兴趣的方式发展幼儿基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。
《纲要》中指出：游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有自主性、趣味性、创造性、具体实践性等特点。
废旧的轮胎，在我们成人眼中用处不大，可在孩子们眼中是最好的“玩伴”，深受孩子们的喜欢。轮胎在幼儿眼中是百变的，在孩子们不断创新的玩法中，让“废旧轮胎”已完全超越了它们原有的、单一的功能。
在这美好的秋日，厚德幼儿园的孩子们是如何解锁轮胎的“N+1”种玩法的呢？我们一起来看看孩子们在自主游戏过程中的每一步变化与成长吧！
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游戏小结：《有趣的轮胎》使孩子们自由、快乐地玩耍，在玩轮胎的过程中感受轮胎快慢时使用的力度，感受不同摆法的轮胎在自己脚下的快乐，锻炼了幼儿在游戏中跳跃、攀爬、掌握平衡的能力。孩子们懂得了谦让守秩序，体验到创造性游戏带给自己的欢乐！
在轮胎自主游戏中，我们追随孩子的脚步，通过科学的观察、正确解读、有效支持，让孩子在自由、自主、愉悦的环境中巧玩，孩子们在游戏中不仅得到了体能锻炼，还能与同伴在探索发现、合作交流中不断获得游戏新经验。孩子们的童真在自主游戏中得到尽情绽放！
