亲爱的同学们，你是否遇到过这样的困惑：老师讲题听得懂但自己独立无法完成；从前做错的题，老师讲过改过，过一段时间再做还是会错，甚至错误的原因都和之前一样；自己很用功，题也没少做，但成绩就是上不去。分析原因时，你会说上课不专心，做题少，基础知识掌握不牢固，知识点学习存在漏洞。但又不知如何去解决，你很着急，家长很无奈。
其实出现以上现象的原因是思考的深度不够。想想你是如何对待平时的练习的？练习中出现得问题，有没有及时解决？解决问题时有没有深入的分析？订正完的题目有没有及时复习？我想你自己会在平时的学习中找到答案，如果只是简单的听老师讲，抄写了老师的正确答案，没有深入思考，没有复习巩固；在没有老师得监督下，半问半抄完成订正，那么在此出现错误的可能性就会大大增加。期末复习的时候没有了依据，只好全面撒网，导致复习没有针对性，效率大大降低。
今天，我就为大家介绍一种能帮助你深入思考、提高学习效率的工具——错题集。
错题集其实就是为自己建立一个错误档案。具体来说，就是准备一本较厚的笔记本，把日常练习和测试中做错得题整理出来，通过对错题收集、整理、反思和合理利用，更全面的学会各科知识，有效提高思维品质和能力。在整理错题集的基础上进行复习，有准确得依据，就可以减轻负担，提高效率。
如何整理错题集呢？
第一步：整理试卷
把平时做过的试卷按科目整理好，新做的放上面，以便轻松的找到需要整理和复习的试卷。如果试卷都不整理，新的旧的，语数英政史地生全都混在一起，你的脑子里肯定是一团乱麻，找试卷就费时费事，根本没有整理错题的心情和动力，所以先从整理试卷开始。
第二步：整理错题
这里非常重要的一环，在这个环节中需要你认真的思考和分析。
内容：如果你错的题不多，尽量全部整理；如果你错的题太多没有时间全部整理，可选择精华部分整理。典型题、重点题、易错题一定要整理，其他题依据重要程度和自己的学习情况决定。如：上课老师重点讲过的题，或者你在不同的卷子上发现两道甚至多道错题类似，那就一定要整理。
时间：可天天整理也可三天整理一次，至少保证每周整理一次。
要求：错题集需要整理以下几个方面：题目、出处、自己的错解、错误原因、正确解法。整理时要重视思路和方法，重视分析过程，对错题进行独立的深入的思考。如果一道题有多种解法，那就全部整理在错题本上，这可以开阔你的思路，训练你的思维。也有可能你会发现老师上课刚讲完的题，晚上回家还是不会做，这真的是一种常态，这样的问题更要重视，第二天一定要主动问明白。
第三步：反复复习
很多同学觉得整理错题集太麻烦还没有什么用，就是因为他做到了第二步就结束了，事实上下面我要讲的这一步才是整理错题集的灵魂——反复复习！
经常复习，平时利用碎片化的时间见缝插针的复习，哪怕只看一道题都没关系，考试前利用错题集整体复习，提高复习的效率。其实复习就是不断的查漏补缺，刷题可以查漏，整理错题、深入思考可以补缺。隔一段时间就要拿出来复习一次，每做对一次就在题目上画对勾，每做错一次就在题目上画问号，画够三个对勾就算过关，画问号的题第二天要再找同学或老师问。
如果你能坚持做好第三步，一定会发现错题集的魅力所在，你会发现有些题思路是近似的，有些题思路是相反的，有些题目对题干信息的处理方法是一样的等等，把同类题型、相似题型、易错题型、一题多解题型做好归纳整理，你就有了融会贯通的感觉，学习的幸福感油然而生。
考前复习总是紧张忙碌的，有的同学捧着书本背，有的同学搞题海战术，不停的刷题！刷题！也有的同学不知道怎么复习，几乎不复习，全靠平时的积累。试想这时你有一本错题集，里面全是你不会的问题，而且一一作了分析，你已经掌握的题都不出现，不耽误你的宝贵时间，你是否会视若珍宝？
可能你会说好是好，就是太麻烦，下面老师再为你安利一些整理错题集的小技巧：
1、题目内容太多，可以让家长帮助抄写，或者购买能打印错题的电子产品，打印完粘在错题集上。仅限于题目部分，其他还需要你亲自完成。
2、题目按章节分类整理便于查找，用彩色标签纸粘在本子侧面。
3、使用活页本随时加入单页纸张。
这是原八中的学霸整理的错题集，现就读于衡水中学，年级排名前100，请大家先睹为快。
我们再来看一看你身边的同学整理的错题本。
写到这里，不知道同学们是否打算准备一个错题集呢？ 恩格斯说:“无论从哪方面学习，都不如从自己所犯错误的后果中学习来的快。”所以，请大家感谢错题，拥抱错误，视错题为珍宝，不断的观察、研究、把玩，在深入的思考中超越自我，在不断的纠正错误中快速成长。不做学习的机器，都学会做学习的主人。