课程缘起
秋天是豆豆丰收的季节，孩子们总能与豆豆不期而遇，引起了他们的探索兴趣。孩子们纷纷提问：“这是什么豆？”我喝的豆浆是什么豆做的……各种各样的问题，在孩子们中间产生。
看着孩子们兴趣盎然，我们立马抓住这个教育契机，生成了班本课程一一《“豆”你玩儿》。
寻豆之旅
《豆豆知多少》大调查
为了增加幼儿对豆豆家族的了解，我们制定了"豆豆知多少"的调查表，让家长和幼儿一起去寻找豆子，了解豆豆。
我的记录
探豆之秘
社会：《各种各样的豆子》
集体教学活动《各种各样的豆子》，幼儿通过摸、看、说等方式，更加深入了解各种豆子的种类与特征。
我的发现：
👦：豆豆摸上去硬硬的，还有大的和小的。
👧：它们身上都有一条白白的线。
👨：豆子有很多种颜色，有红的、绿的、黑的、黄的……
🧒：我最喜欢吃豆豆了，妈妈说它们含有丰富的营养。
科学：发芽小实验
宝贝们好奇种子是怎么发芽的，对豆子能发芽产生了浓厚的兴趣。为了满足宝贝们的好奇心，我们进行了绿豆发芽小实验。
第一天
我们准备了绿豆、塑料瓶、水，让宝贝们先将绿豆泡在瓶子里，为实验做好准备。
第二天
静置一天后，再来看看👀豆豆。
第三天
在宝贝们的细心照顾下，绿豆发芽了！✌✌
第四天
每天到自然角给豆芽浇水，观察着它的变化。
第五天
我惊喜地发现……
快跟着镜头一起来看一看👀吧！
绿豆发芽观察记录表
宝贝们在观察的过程中了解了绿豆的发芽变化，用表格记录着它的成长。
玩豆之乐
区域游戏
阅读区一一豆豆的欢乐舞会
美工区一一豆画创想
根据不同种类，豆子的形状，颜色通过不同的摆放方式，创作出一幅幅美丽的豆子粘贴画。
表演区一一豆豆交响乐
投放自制的豆子打击乐器，丰富表演区，增加表演的趣味性，幼儿参加游戏的兴趣更加浓厚。
益智区一一夹豆大战
在游戏过程中锻炼幼儿的手臂肌肉，发展动作的协调性和灵敏性。
户外游戏：毛毛虫运豆子
掌握和同伴协调一致的合作行走的方法，发展团队协作能力，感受游戏的愉悦，体验合作的快乐！
本次以豆豆为主题的班本课程中，我们抓住宝贝们的兴趣所在，将有关的知识点贯穿于游戏活动中，使他们在学中玩，在玩中学。宝贝们通过自主学习，自由探究，不断运用感知，探索，观察，记录等方式，了解豆豆。故事并没有结束，中三班的宝贝将继续探索豆豆的秘密，跟着豆豆一起成长……