秋风和煦情意暖,赛场切磋共提升——兴业县高中美术学科教师“学讲导结”智慧课堂教学比赛在兴业县第四中学举行

兴业县第四中学科研处
创建于2023-11-03
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秋风和煦情意暖,赛场切磋共提升。为进一步深化美术学科课堂教学改革,加强教师之间的沟通交流,共同提高教师的教学能力,努力造就一支业务精湛、高素质的专业化教师队伍,2023年11月2日,兴业县教研室举办的高中美术学科教师“学讲导结”智慧课堂讲课比赛在我校顺利开展。

县教研室艺术教研员庞燕到我校指导比赛相关工作。

本次比赛采用现场教学的比赛形式,要求体现新课程标准理念,采用“学讲导结”教学模式打造高效课堂。来自兴业县第二中学、兴业县第四中学、兴业县第五中学、兴业县中等职业技术学校共4位比赛选手依次展现课堂比赛。


兴业县第二中学的莫邦丽老师参赛课题是《观看之道—美术鉴赏基础》。莫老师从学习美术鉴赏意义、美术鉴赏活动与生活关系以及美术鉴赏活动对促进学生的全面成长的益处等方面进行授课。她深入浅出的讲解,结合精美的图片、本土化节日的相关视频,让课堂精彩纷呈,让学生收获满满。

兴业县第四中学的韦淇淇老师参赛的课题是《宣传与推广的利器—招贴设计》。韦老师在课堂上以讲授招贴的含义和类型,让学生掌握招贴的设计要素与设计方法等方面为教学目标,展示色彩鲜艳的招贴图案,让学生观察、分析,充分了解招贴,最后指导学生动手实践,让学生掌握设计招贴的方法,从而锻炼了学生思维能力和动手实践能力。

兴业县第五中学的杨水清老师参赛课题是《文化与习俗—从“泥土”中诞生的美》。杨老师充分挖掘艺术与民俗生活的紧密联系,通过联系春节、端午等民俗,剪纸、皮影等民间艺术,让学生深刻体会民间艺术美和民俗文化美,并指导学生进行“海派撕纸”艺术创作。

兴业县中等职业技术学校的袁华联老师参赛课题是《无声之韵—建筑艺术》。袁老师把建筑比作凝固的音乐,把建筑的线条比作流动的音符,为整节课堂增添了艺术美感。他指导学生做建筑模型,激发了学生学习的兴趣,将知识鲜活灵动地传授给学生。

本次比赛选手俱以独具匠心的设计、扎实的教学基本功、娴熟的课堂教学手段和方法,将“美”呈现到课堂之上,为学生带来了内容丰富详实、环节灵活生动美术课堂,让学生得到“美”的熏陶。

赛后,教研室艺术教研员庞燕与评委、选手们进行交流学习。

天高云淡秋色美,艺术熏染人陶醉。比技赛能展风采,技优育德艺英才。艺术的课堂,师生的对话,真情的交融,让教学体现生活化,让课堂充满生命力。师生共同体验着教与学的众多趣味,感受着艺术无穷的魅力,在与艺术对话当中不断提升自己,遇见更好的自己!




图:李伟琼

文: 邓琼辉    李伟琼

初审:陈业勋

二审:梁静怡

终审:吴为新

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