秋风不燥，岁月静好，又到了收获的好时节。课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。为了落实课题研究工作，积极关注研究成果，同时也为了提高教师的教科研能力，促进我市教科研工作的不断发展。2023年11月3日，我们汇聚在琼海市第一小学南崛校区，举行琼海市2023年小学教育小课题集中结题报告会。来自市第一小学、市实验小学、武实小教育集团琼海小学、嘉积镇第一小学、嘉积镇中心学校、博鳌镇中心学校、海南海淀外国语实验学校、万泉镇中心学校、长坡镇中心学校、石壁镇中心学校、阳江镇中心学校150余位老师参加了小学教育小课题集中结题报告会 。
本次小学教育小课题集中结题报告会，内容主要是现场抽签产生8位小课题主持人代表现场陈述汇报研究概况，专家评委根据主持人提供的小课题研究材料、小课题研究报告及现场陈述汇报，对主持人提出问题进行答辩。
我市2022年小学教育有118项小课题申请并立项，2023年有108项小课题申请结题。出席此次小课题结题报告会的领导有：琼海市教育研究培训中心雷源主任，琼海市市一小许志坚校长，小学教研岗孙振远主任，小学教研岗李锋副主任。此次小学教育小课题集中结题报告会活动得到市第一小学大力支持。
担任本次活动的专家评委分别是:海南省教育科研规划专家库成员、海南省小课题指导专家、琼海市教育研究培训中心小学教研岗黄小红教研员；海南省教育科研规划专家库成员、海南省小课题指导专家、琼海市教育研究培训中心科研主管、上海师范大学附属琼海中学教研室吴达明主任；海南省教育科研规划专家库成员、海南省小课题指导专家、嘉积中学技术组组长郭一志老师；海南省小课题指导专家、琼海市第一小学科研室欧兴畅主任；海南省小课题指导专家、武实小教育集团琼海小学教研室余阳主任；海南省小课题指导专家、琼海市实验小学符燕副教导。
课题主持人陈述
“双减”背景下，小学音乐教材歌曲的合唱编配与教学探究
主持人:程春喜
小学道德与法治教学中根植家国情怀策略研究
主持人:梁喜妹
“双减”背景下小学英语作业设计的有效性研究
主持人:龙卫卫
小学生几何直观能力培养的实践与研究
主持人:孙振华
基于课程统整下的小学生自主习作能力培养实践研究
主持人：许虹
新课标指导下小学数学整数运算领域的教学研究
主持人：李亚楠
小学语文单元整体教学实践研究——以统编三年级教材为例
主持人：谢瑶
小学足球教学中“小比赛”的有效运用行动研究
主持人：王 彬
评委提问环节掠影
在课题结题答辩过程中，专家评委针对课题研究存在的问题进行提问，主持人代表从容应对答辩。面对主持人的答辩，专家评委充分肯定每一位小课题主持人带领课题组成员对课题研究所付出的努力，更多的是对课题进行指导，给每一项课题主持人及成员一个更清晰的思路，对课题把握更清晰，同时又指出了研究中存在的问题，并结合教师们的困惑作了详细的剖析与指导，对课题成果给予了具体的意见和建议。
专家总结
八位小课题主持人在结题报告会上答辩结束，由海南省教育科研规划专家库成员、海南省小课题指导专家、琼海市教育研究培训中心科研主管、上海师范大学附属琼海中学教研室吴达明主任进行小结：首先代表专家评委组对108位小课题主持人带领课题组成员扎实开展研究，并履行结题的时间申请结题表示感谢；其次分析八位小课题主持人在课题结题答辩时存在的不足与需要注意的一些问题，并指出了现场汇报时需要重点关注研究内容、研究目标、研究成果；其三吴达明主任指出老师们在汇报过程中需要弄清楚成果和成效的区别。
活动现场合照
课题研究成就教师，造就名师。课题研究是提高教育教学质量和提高课堂教学质量的有效途径。2023年琼海市108个小课题结题告一段落，但小课题申请立项继续推进。在课题研究路上没有止境，只有奋进，我们要以此次小课题结题为契机，继续深化课题成果的转化和应用，撑起一片教科研的研究天地，推动我市基础教育高质量发展，做出我们新贡献。
文字排版：刘淑云
图片：陈建桦
审核：吴达明、欧兴畅