花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放；成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗。每一次的努力，都是为了遇见更好的自己。为了进一步提升青年教师的教育教学能力和业务水平，夯实教学基本功，让新教师更好地发展、更快地成长，打造和谐、高效的课堂，莒县第二实验小学于10月31日、11月1日开展了为期两天的道法学科新教师亮相课活动。
立足课堂展风采
业务领导进课堂听课
周升楠老师执教的《我们不乱扔》一课，通过比较相同环境下不同卫生状况产生的感受进行课程导入。教学过程贯穿四个活动：走进我们生活的环境、王勇秋游记、垃圾分类我能行、我是文明小卫士。整堂课生动活泼，充满趣味性，把学生带入到轻松愉快的活动氛围中，注重培养学生在生活中自觉维护公共卫生，并带动身边的人一起维护公共卫生的习惯。
是亮相课
是成长课
也是收获课
“教”学路漫漫
“研”途皆风景
柴左洪老师执教的《国家机关的职权》，整堂课环节清晰，层层递进，逻辑性强。首先通过复习巩固之前所学的身边的国家机构这一课时加深印象，让学生观察身边的国家机关的图片，然后自然引出本节课要学习的我国最高权力机关、行政机关、司法机关等的具体职权。接着通过视频以及图片帮助学生了解最高权力机关的职权。然后带领学生走进本地人民政府及人民法院的网站，结合身边的实际生活案例学习行政机关、司法机关的职权，拉近法治课的亲和力，进一步感受我们的生活离不开国家机关的保障。最后引导学生在生活中自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成良好的思维习惯和行为方式。
教研无止境
交流促成长
课后，评课活动接踵而至。 会上，两位老师分别对自己的课堂做出了说明和反思。听课老师参与评课、议课，从教学理念、环节设计、方法指导、课堂评价，板书设计等各个方面向授课教师提出了中肯意见及宝贵建议。
花开有声，成长有影。此次活动，不仅为新教师们创造了一个相互交流、合作、探究的平台，同时，也是充分发挥老教师、骨干教师的示范引领作用，让青年教师在磨课中成长，在课堂中蜕变。相信在以后的教育教学中，新老师们一定会继续保持挑战自己的勇气，不断学习，勇于实践，向阳成长。