共享学习，助推成长——芜湖市向阳幼儿园教师外出学习分享交流活动

　　为深入贯彻《指南》精神，不断更新教师教学理念，提升教师专业素养，经开区园长、骨干教师研修班进行了三场教师外出学习，在区学前教育教研室甘老师的带领下，参观特色名园，沉浸式现场观摩与培训学习。

     　“独学而无友，孤陋而寡闻”，外出培训学习是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。因此，本着“学习、思考、交流、分享、成长”的教师培训理念，我园开展了教师外出学习培训交流分享活动。

　　孙园长带来的是南京三个园区的分享，这些园区每一个都充满着自己的特色。园区从环境创设到班级故事，充分发挥了以幼儿为主体的教育理念，环境中充满了孩子们天真烂漫的创作，让他们真正做了一回环境的小主人。户外游戏中材料的运用，让幼儿能更加自主的进行选择，激发了幼儿的游戏兴趣程度，同时也使游戏更加自主、开放富有创造力。符合当地特色的园本课程也是让人眼前一亮，教师充分挖掘了本土的文化资源，将各种元素运用于环境与日常的园本课程中，让幼儿在文化熏陶中习得知识，发展技能。

　　韦老师和张老师带来了山东科技大学幼儿园的分享。园区设计独具匠心，创设室内主题活动、丰富室外生态游戏内涵。“让每个孩子拥有健康的身心、健全的人格，为孩子一生的成长奠定良好的素质基础”是山科大幼儿园的办园目标，结合“爱与自由、童心舒展、自然开放”的办园理念，结合泰安本土文化，逐渐形成了独具特色的“阳光教育”园本课程。老师们分享了许多环境，幼儿游戏的照片和视频，我们也借着这个环节，对本园户外活动场地的调整进行了讨论，也将在后面的活动中进行实时的改进。

　　最后杜园长带来了杭州三个园区的分享。通过观摩幼儿园的定向游戏，看到了教师们在空间有限的情况下，开动脑筋，充分运用了周边的人文环境，根据孩子的年龄特点，最大化扩展了孩子的活动空间，并将五大领域的课程融入游戏中，让我们感受到孩子在游戏中真正的快乐。

　　分享会后，教师们都积极思考，写下了自己的所思所想，并与本园实际情况结合，将想法尽快投入实践中。