教以潜心，研以致远——肇庆市2023年四个山区县市级全员轮训小学信息科技教师跟岗培训第5天

　　薛艳萍校长亲自带着班子成员以及教师热情地接待了我们，并带领我们参观学校校园。副校长莫瑞兰详细介绍了学校的办学理念、教育方针等。他们的专业知识和认真态度给学员们留下了深刻的印象。

　　黄学钊老师执教的是《专题探究：生态瓶的秘密》科学公开课，他以渊博的学识,严谨的教学态度,科学的教学方法，精湛的教学艺术深深地获得孩子们的喜爱，令学员们受益匪浅。

　　接着，陈诗辉老师为我们带来七年级的《网上获取知识》的信息科技公开课。陈老师把这节信息科技课融合了道德法治课，向我们展示了一节符合《新课程标准》的精彩课例。不仅把知识教授给学生，还能把育人的目标完成。

　　课堂观摩后，轮训老师分别对两位老师授课的教学环节、重难点的突破、以及学生对知识的掌握等方面都做了深入的点评。教师谈收获、说见解，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策，真正做到沉浸式学习，让所有老师受益匪浅。最后，彭云彩老师对黄老师、陈老师的课例给予了高度的肯定。希望广大轮训教师学以致用，在今后的教学中丰富理论知识，不断学习博才众长，充分利用一切学习机会，提升教学能力，不断发展，探索形成适合自己的教学方法。

　　下午，参训学员们以组为单位进行了展示课。第一小组带来的展示课是以《保卫地球——幸运大转盘》为主题的编程课程，教学过程中以任务为驱动，以学生为主体，通过小组合作、小老师指导、教师演示等方法完成教学目标，引领学生体验编程的乐趣。整节课的教学充分体现了第一小组三位教师的团结合作精神。

　　听课教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，各抒己见。评课老师从课堂观察、课堂性质，课堂文化等几个维度对本节展开了热烈有效的探讨。

　　最后，彭云彩老师对两节课进行了详细的点评。强调信息科技核心素养以培养学生解决生活中的实际能力核心为目标。在设计教学时，关注学生的实际需求和兴趣爱好，通过问题解决、探究活动等方式，引导学生自主学习、合作学习和探究学习，积极探索多样化的教学方式。另外注重信息科技教学与生活的联系，让学生了解源码编程在现实生活中的应用和发展。还指出教学因交流而多彩，课堂因互鉴而丰富，教师的专业成长离不开团队的力量，开展这样的课堂是为教师课堂教学搭建了探讨交流的平台，促进了教师的成长发展。