时光清浅,岁月如歌。
撤一束光阴,抚过心间。
唯有研语的芳华,沉香流年。
教研之美，在于钻研与提升。教而不研则浅，研而不教则空，为打造扎实高效的常规课堂形成良好的教学教研氛围，为促进教师专业成长，双江中学公开课正当时……
11月2日上午第三节课，徐依老师在八年级C111班上了一堂精彩的英语课。授课题目为：《Unit6 I am going to study computer science》.这是一堂非常成功的英语听说课。首先用听音说单词导入新课，创设情境，激发了学生的学习热情，高效完成教学任务的同时培养了学生的学习兴趣。学生完全掌握了本堂课的所有内容，课堂气氛非常活跃。
新词讲授图文并茂。图文结合的方式讲授新授词汇，生动有趣，简洁直观。看学生们听的多认真！
本堂课以梦想舞台秀为主线，通过Act one look for dreams——Act two talk about dreams——Act three dream show”巧妙地将听与说联系在一起，层层递进。逻辑清晰的脉络体现了她课堂的严谨与生动性，她精美的板书与课件，课堂绘声绘色、生动有趣。最后情感升华，她教育学生：要从小有梦想，为了梦想而努力学习！教育效果凸显，引起听课老师的强烈共鸣。
积极评课议课，共同学习，共同提高！课后，听课人员在文科组长兰凡老师的组织下一起讨论了徐老师的这堂富有创意的英语公开课。老师们充分肯定了徐老师的付出，认为本课重难点突出，学生氛围良好，学生们都掌握了本课所学，但是也指出不足之处，提供建议让徐老师参考改正，以便她日后的课堂更加生动有趣！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。一次次的教研活动是教学灵思的源头。成长，是一种内需。当你渴望成长，你就会汲取营养。教师的专业成长还需要我们在实践中不断探索，不断总结，在时间的长河中进行磨练。我们将会带着对课程的思考装入行囊，在教育教学的道路上继续携手共进，共创双江中学的美好未来！